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雜交育種的優(yōu)點是：

A．很容易培育出沒有任何缺點的品種
B．能產生自然界沒有的新性狀
C．能按人類意愿定向改變生物
D．能將多個優(yōu)良的性狀組合在一起

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設計叢書·高中總復習優(yōu)化訓練·生物（綜合過關版） 題型：022

若用高稈抗銹病小麥（DDTT）和矮稈不抗銹病小麥（ddtt），來培育出表現型為矮稈抗銹病純合小麥（ddTT），設想步驟如下：

A（高稈抗銹病小麥DDTT，矮稈不抗病小麥ddtt）

↓

B（高稈抗銹病小麥DdTt）

↓

C（基因型為dT不育小麥）

↓

D（矮稈抗銹病小麥ddTT）

（1）由A到B要經過________過程。

（2）由B到C使用方法是________，此過程中，能形成dT花粉粒的原因是________。

（3）由C到D使用的方法是________。

（4）此種培育方法較雜交育種的優(yōu)點是________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西太原市高三第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

選取A、B植株的細胞進行如下圖操作，請回答：

（1）實現圖中的①過程最常用的方法是           。

（2）②過程的發(fā)生，必須進行           ，其方法有           和           兩類。

（3）若細胞A內含a個染色體，細胞B內含b個染色體，則“雜種細胞”內含           個染色體；若A、B植株采用常規(guī)雜交育種方法成功的話，得到的后代含           個染色體，必須用    來處理幼苗，才能得到可育的雜種植株，其中含有           個染色體。這兩種方法相比，體細胞雜交方法的優(yōu)點是：

（4）如果原生質體A為小鼠的漿細胞，原生質體B為小鼠的骨髓瘤細胞，誘導二者融合時，獨特的方法是用           處理。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省中山市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交育種的優(yōu)點是：

A．很容易培育出沒有任何缺點的品種      

B．能產生自然界沒有的新性狀

C．能按人類意愿定向改變生物            

D．能將多個優(yōu)良的性狀組合在一起

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

雜交育種的優(yōu)點是：


  1. A.
    很容易培育出沒有任何缺點的品種
  2. B.
    能產生自然界沒有的新性狀
  3. C.
    能按人類意愿定向改變生物
  4. D.
    能將多個優(yōu)良的性狀組合在一起

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