【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是

A. 染色體結(jié)構(gòu)變異只能改變細(xì)胞中基因數(shù)目，不改變基因的排序

B. 同源染色體的非姐妹染色單體之間互換屬于染色體易位

C. 染色體變異只在減數(shù)分裂過程中發(fā)生，有絲分裂不會發(fā)生

D. 觀察染色體變異最好選擇處于分裂中期的細(xì)胞來觀察

【答案】D

【解析】試題分析：染色體結(jié)構(gòu)變異可能改變細(xì)胞中基因數(shù)目和基因的排序，A錯誤；同源染色體的非姐妹染色單體之間互換屬于基因重組，B錯誤；染色體變異在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都可以發(fā)生，C錯誤；有絲分裂中期染色體形態(tài)和數(shù)目最清晰，是觀察染色體的最佳時期，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AaBb和aaBb兩個親本雜交，兩對性狀獨(dú)立遺傳，子一代表現(xiàn)型中重組類型所占比例為（ ）

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率的曲線；圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線．請分析回答：
（1）圖1的a點(diǎn)表示 ， 在c點(diǎn)時，葉綠體中ATP的移動方向是 ． 圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量 ．
（2）在有氧條件下，生長中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中脫氫，生成 ．
（3）圖1中，如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是 ， 在晴轉(zhuǎn)陰瞬間，葉肉細(xì)胞中C5化合物相對量的變化趨勢 ． 光照強(qiáng)度為10千勒克斯時，甲、乙植物的實(shí)際光合作用速率差值為mgCO2/（100cm2h）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為染色體及其部分基因，圖乙為染色體部分變化示意圖，下列對圖甲、圖乙的①和②最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是（ ）

甲 乙
A.圖甲：易位和缺失；圖乙：基因重組和易位
B.圖甲：倒位和缺失；圖乙：易位和易位
C.圖甲：倒位和易位；圖乙：基因重組和易位
D.圖甲：倒位和易位；圖乙：基因重組和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】強(qiáng)光照射眼睛，會引起瞳孔縮小。有關(guān)敘述正確的是

A. 眼既是感受器，也是效應(yīng)器 B. 反射的中樞為大腦皮層視覺中樞

C. 神經(jīng)沖動在反射弧上雙向傳導(dǎo) D. 沒有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，不屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)

⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②④⑥

D. ①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜣螂俗稱“屎殼郎”，主要以動物糞便為食。在生態(tài)系統(tǒng)中蜣螂屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 初級消費(fèi)者 C. 次級消費(fèi)者 D. 分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物多樣性及保護(hù)的說法，錯誤的是

A. 生物多樣性與物種豐富度呈正相關(guān)關(guān)系

B. 保護(hù)生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定

C. 森林調(diào)節(jié)氣候體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器在化學(xué)組成上很相似，其中與高爾基體的化學(xué)組成最相似的細(xì)胞器是 （ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體

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同步練習(xí)冊答案