如圖是有關(guān)生長素的某些實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：
(1)由①、②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出___________；由②、③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____________。
(2)②、③對照實(shí)驗(yàn)的自變量是___________；③、④對照實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。
(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是__________、__________。
(1)胚芽鞘尖端能促進(jìn)胚芽鞘生長(胚芽鞘能生長是因?yàn)橛屑舛?     單側(cè)光引起胚芽鞘向光彎曲生長
(2)單側(cè)光的有無      胚芽鞘尖端的有無   
(3)生長素對植物生長的作用具有兩重性(生長素低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長)     對該植物的幼葉鞘來說，最適生長素濃度為10-8mol/L
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南海口高考調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)植物激素的問題：

(1)赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如圖1所示，圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有          作用，這種作用很可能是通過降低該過程中            的活性來實(shí)現(xiàn)的。植物中的矮生性狀通常是單個(gè)基因的突變引起的，這種突變致使植物缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加                  的方法使植物明顯增高。

(2)圖2是有關(guān)生長素的某些實(shí)驗(yàn)，由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出                    ；③④對照實(shí)驗(yàn)的自變量分別是                      。

(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”，選用了某植物的幼葉鞘作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是                                。

 

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省高三第六次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

依據(jù)材料Ⅰ、Ⅱ回答有關(guān)植物激素的問題。

Ⅰ．下圖是有關(guān)生長素的某些實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答：

(1)由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出　　　　　　　　　　　　　　　　　；

由②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)②③對照實(shí)驗(yàn)的自變量，③④對照實(shí)驗(yàn)的自變量分別是　　　　　　　　　　　。

(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作

 為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分

析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_______________________________________________。   (2分)

編號

1

2

3

4

5

6

IAA溶液濃度（mol/L）

0（蒸餾水）

10－12

10－10

10－8

10－6

10－4

幼葉鞘增長相對長度

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

Ⅱ．赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者的關(guān)系如下圖表示，請據(jù)圖回答

       

（4）圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有         作用，這種作用很可能是通過降低該過程中      的活性來實(shí)現(xiàn)。植物出現(xiàn)惡苗病現(xiàn)象的原因是

                過多。

（5）赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間的相互作用類型為          作用。

（6）植物中的矮生性狀通常是單個(gè)基因的突變引起的，這種突變致使植物缺少合成赤霉素的酶。所以，可采用外加           的方法使植物明顯增高。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

依據(jù)材料Ⅰ、Ⅱ回答有關(guān)植物激素的問題。

Ⅰ．下圖是有關(guān)生長素的某些實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答：

(1)由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出　　　　　　　　　　　　　　　　　；

由②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)②③對照實(shí)驗(yàn)的自變量，③④對照實(shí)驗(yàn)的自變量分別是　　　　　　　　　　　。

(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作

 為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分

析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_______________________________________________。  

編號

1

2

3

4

5

6

IAA溶液濃度（mol/L）

0（蒸餾水）

10－12

10－10

10－8

10－6

10－4

幼葉鞘增長相對長度

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

Ⅱ．赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者的關(guān)系如下圖表示，請據(jù)圖回答

       

（4）圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有         作用，這種作用很可能是通過降低該過程中      的活性來實(shí)現(xiàn)。植物出現(xiàn)惡苗病現(xiàn)象的原因是

                過多。

（5）赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間的相互作用類型為          作用。

（6）植物中的矮生性狀通常是單個(gè)基因的突變引起的，這種突變致使植物缺少合成赤霉素的酶。所以，可采用外加           的方法使植物明顯增高。

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科目：高中生物 來源：2011屆遼寧省東北育才學(xué)校高三第六次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

依據(jù)材料Ⅰ、Ⅱ回答有關(guān)植物激素的問題。
Ⅰ．下圖是有關(guān)生長素的某些實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答：

(1)由①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出　　　　　　　　　　　　　　　　　；
由②③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　；
(2)②③對照實(shí)驗(yàn)的自變量，③④對照實(shí)驗(yàn)的自變量分別是　　　　　　　　　　　。
(3)某同學(xué)為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作
為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分
析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_______________________________________________。   (2分)

編號
1
2
3
4
5
6
IAA溶液濃度（mol/L）
0（蒸餾水）
10－12
10－10
10－8
10－6
10－4
幼葉鞘增長相對長度
2.6
3.2
3.9
5.1
3.1
1.8
Ⅱ．赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者的關(guān)系如下圖表示，請據(jù)圖回答

（4）圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有        作用，這種作用很可能是通過降低該過程中     的活性來實(shí)現(xiàn)。植物出現(xiàn)惡苗病現(xiàn)象的原因是
               過多。
（5）赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間的相互作用類型為         作用。
（6）植物中的矮生性狀通常是單個(gè)基因的突變引起的，這種突變致使植物缺少合成赤霉素的酶。所以，可采用外加          的方法使植物明顯增高。

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