【題目】下列關于細胞分化的說法,正確的是

A細胞僅在特定條件的誘導下才能產(chǎn)生原癌基因

B細胞分化是一種階段性變化,僅發(fā)生在胚胎期

C多細胞生物細胞分化的結果是形成不同的細胞和組織

D細胞分化會導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變

【答案】C

【解析】正常細胞都含有原癌基因,A錯誤;細胞分化貫穿于整個生命歷程,B錯誤;多細胞生物細胞分化的結果是形成不同的細胞和組織,C正確;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,細胞中的遺傳物質不發(fā)生改變,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白.作為細胞的結構成分,它含有多個結合位點,對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用.層粘連蛋白分子結構示意圖如圖,若該蛋白分子由m個氨基酸構成,下列有關說法不正確的是(

A.該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m﹣3
B.該蛋白在細胞識別中具有重要作用
C.該物質的合成需要有核糖體和線粒體參與
D.該物質的合成在乳酸菌中也能夠完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在圖中,有M.N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的是

①M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作用強度

②N點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

③Q點時,光照強度不再是影響光合速率的主要因素

④P點前,影響光合速率的主要因素是光照強度

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中能正確表示人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是細胞學說的主要內(nèi)容

A所有的生物都是由一個或多個細胞組成的

B細胞是所有生物體結構和功能的單位

C所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的

D動植物細胞在結構上是有區(qū)別的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié),各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn),a、bc三個基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關,a+b+、c+為野生型基因,a-、b-、c-為突變型基因。下圖為不同基因型個體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析,下列推論不合理的是( )

A. a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育

B. b+僅影響基節(jié)的發(fā)育

C. 基節(jié)的發(fā)育受到b+與c+的影響

D. 中節(jié)的發(fā)育受到a+與c+的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組是衰老細胞具有的特征

夠無限增殖

線粒體數(shù)量增多

細胞體積變大

許多酶活性降低

細胞核體積變大

易分散轉移

呼吸速度減慢

線粒體體積變大

A①③⑤⑥ B②④⑤⑦ C④⑤⑦⑧ D②④⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于微量元素的是(
A.C,H,N,P,Mn
B.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg
C.B,Cu、Zn、Mo
D.N,P,K,Cu,F(xiàn)e,I

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射5%葡萄糖液,其主要目的是

A. 供給全面營養(yǎng) B. 供給能源物質

C. 維持細胞的滲透壓 D. 供給水分

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