【題目】為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對鼠源抗體進行了如下的改造過程,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中通過基因________,對現(xiàn)有的鼠源抗體進行改造,這項技術(shù)稱為___________。

2)一個完整的基因表達載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_______________。

3)目的基因表達載體導(dǎo)入漿細胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細胞的____________DNA上。

4)讓漿細胞與______________細胞進行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細胞。

【答案】修飾 蛋白質(zhì)工程 標記基因 復(fù)制原點 顯微注射技術(shù) 染色體 (骨髓)瘤細胞 克隆化培養(yǎng)

【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1) 目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

(2) 基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

(4) 目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

1)圖中通過將目的基因?qū)肴毕菁毎蚱渌毎,目的基因的表達產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁毎墓δ芑蚴乖械墓δ艿玫郊訌,稱為基因修飾;現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子,對其進行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。

2)一個完整的基因表達載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動子、終止子外,還應(yīng)具有標記基因、復(fù)制原點。

3)將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法,目的基因表達載體導(dǎo)入漿細胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細胞的染色體DNA上,可使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳。

4)讓漿細胞與骨髓瘤細胞進行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細胞,稱為雜交瘤B細胞,它產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28/m2)和3種雜草(均為1/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。對此實驗有關(guān)敘述錯誤的是(

A.本實驗的自變量是福壽螺的密度,一般采用樣方法調(diào)査其種群密度

B.若實驗結(jié)束后停止人工管理,該農(nóng)田將經(jīng)歷次生演替,但不一定演替為頂級群落森林

C.不同小區(qū)中水稻日均密度增長率有差異,主要原因是福壽螺的捕食

D.實驗期間,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈“J”型增長且福壽螺出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程;卮鹣铝袉栴}:

1)用激素對供、受體母牛進行____________處理,此操作的目的是__________________________________________________________________。

2)人工授精獲得的受精卵,應(yīng)移入__________中繼續(xù)培養(yǎng),此操作的目的是__________________________________________________________________。

3)胚胎移植的實質(zhì)是____________________。常采用的移植方法有___________。(寫出兩個即可)

4)胚胎移植之所以能夠充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,其原因是:

___________________________________________________________________;

___________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處,將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。僅根據(jù)生長素的作用特點,下列推測不合理的是(

A.彎曲半邊莖內(nèi)側(cè)細胞比外側(cè)細胞生長的快

B.生長素對半邊莖內(nèi)側(cè)細胞有促進作用,對外側(cè)細胞有抑制作用

C.造成上述現(xiàn)象的原因可能是內(nèi)側(cè)細胞的生長素濃度比外側(cè)高

D.造成上述現(xiàn)象的原因可能是內(nèi)外側(cè)細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外兩側(cè)細胞對生長素的敏感性不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例,圖乙為花生種子在萌發(fā)過程中糖類和脂肪含量的變化曲線,圖丙為大豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的

A.圖甲中同等質(zhì)量的干種子中,所含N最多的是大豆

B.三種種子萌發(fā)時有機物的種類和含量均減少

C.圖乙中花生種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

D.圖丙12 h24 h期間種子主要進行無氧呼吸,且在無氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量以合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是某細胞部分結(jié)構(gòu),甲、乙為細胞器,a、b 為膜上的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。以下敘述不正確的是(

A.若甲是溶酶體,其內(nèi)含多種酸性水解酶

B.若乙是線粒體,則葡萄糖可通過a 進入

C.若乙是線粒體,則ATP 不僅只在b 處合成

D.若該細胞是神經(jīng)細胞,則Na+進入細胞不需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲表示在一個細胞周期中的細胞核DNA含量的變化曲線,圖乙表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得),下列敘述錯誤的是(

A.圖甲的G1G2時期細胞中都有相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.圖乙中的DNA含量為2C4C的細胞,處在圖甲的S

C.DNA合成抑制劑處理,圖乙中DNA含量為4C的細胞數(shù)目會增加

D.圖乙中DNA含量為4C細胞中只有部分細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)轉(zhuǎn)到視野(2)時,操作過程的正確順序是(

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)節(jié)光圈向左移動玻片向右移動玻片

A.⑥①③④B.⑥①④③C.⑤①④③D.①⑤③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究光照強度對某植物光合作用速率影響的實驗中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強度分別為 ab、c d,其他條件相同且適宜時,單位時間內(nèi)該植物某葉肉細胞中 CO2 O2 量的變化,其中 M 代表葉綠體中 O2 的產(chǎn)生總量,N 代表葉肉細胞的 CO2 釋放量)。已知光照強度不影響葉肉細胞的呼吸速率。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.光照強度為 b 時,該葉肉細胞光合作用速率等于細胞呼吸速率

B.光照強度為 c 時,該葉肉細胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用

C.光照強度為 a 時,光合作用強度為 0

D.光照強度為 d 時,光合作用從外界環(huán)境中吸收 2 個相對單位的 CO2

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