【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示。請(qǐng)分析回答:

1)在第10min時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]ATP的細(xì)胞器是______。

2B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將________。

3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是______。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>_______。

4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是_____mol。

5)同一小麥植株的底部老葉呼吸作用強(qiáng)度比頂部幼葉弱,其內(nèi)部原因可能是________。

6)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性的淀粉。18O最短的轉(zhuǎn)移途徑是_____

【答案】葉綠體和線粒體 等于 增加 黑暗條件下,葉片只進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣,不進(jìn)行光合作用釋放氧氣 從第5分鐘開始,光照條件下,光合作用速率大于呼吸作用速率(凈光合作用速率大于零),二氧化碳濃度逐漸降低,反過(guò)來(lái)使得光合速率減慢,凈光合作用速率減慢,釋放氧氣的速率降低 6×10-7 酶活性降低 18O2→C18O2CH218O

【解析】

據(jù)圖分析:在05min之間,容器處于黑暗條件下,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時(shí)也可以計(jì)算出呼吸速率;5min之后,給予光照,此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的增加量可以表示凈光合作用量。

1)光合作用與呼吸作用均可產(chǎn)生[H]ATP,在10min時(shí)小麥既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,因此小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]ATP的細(xì)胞器是線粒體與葉綠體。

2B點(diǎn)時(shí),植物光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,此時(shí)容器內(nèi)氧氣量不再發(fā)生變化,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率。A點(diǎn)給予光照,植物開始進(jìn)行光反應(yīng),導(dǎo)致C3化合物開始還原,C5的來(lái)源增加,同時(shí)去路不變,因此C5含量增加。

3)在05min之間,小麥葉片在暗室中只進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,因此密閉容器內(nèi)氧氣量減少。從第5分鐘開始,光照條件下,光合作用速率大于呼吸作用速率(凈光合作用速率大于零),密閉容器內(nèi)二氧化碳濃度逐漸降低,反過(guò)來(lái)使得光合速率減慢,凈光合作用速率減慢,釋放氧氣的速率降低。

4)據(jù)圖可知,05分鐘之間,小麥葉片在暗室中只進(jìn)行呼吸作用,所以呼吸作用每分鐘消耗氧氣量=5-4×10-7mol÷5min=0.2×10-7mol/min515min之間,小麥的凈光合作用速率=8-4×10-7mol÷10min=0.4×10-7mol/min;故小麥的真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-7mol/min+0.2×10-7mol/min=6×10-8mol/min515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量=真光合作用速率×10min=6×10-7 mol。

5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部最可能的原因是底部葉片衰老,酶活性降低。

618O標(biāo)記的18O2首先參與有氧呼吸第三階段反應(yīng)進(jìn)入H218O,H218O參與有氧呼吸第二階段反應(yīng)進(jìn)入C18O2,C18O2參與光合作用的暗反應(yīng)生成(CH218O)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細(xì)菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。

菌種

菌落直徑:Cmm

透明圈直徑:Hmm

H/C

細(xì)菌Ⅰ

51

112

22

細(xì)菌Ⅱ

81

130

16

有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.培養(yǎng)基除淀粉外無(wú)需加入其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.可用平板劃線法對(duì)淀粉分解菌進(jìn)行分離

C.以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外

D.據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷細(xì)菌Ⅱ分解淀粉的能力最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為機(jī)體調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述正確的是(

A.人體清除癌細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B.圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

C.血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤

D.坎農(nóng)提岀人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種蝴蝶紫翅(Y)對(duì)黃翅(y)是顯性,綠眼(G)對(duì)白眼(g)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.F1 中紫翅綠眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),相應(yīng)性狀之比是15531

B.F1中紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),其中純合子所占比例是2/3

C.F1中紫翅綠眼個(gè)體與黃翅白眼個(gè)體交配,則后代相應(yīng)的性狀之比是4211

D.F1中紫翅白眼個(gè)體自由交配,其后代純合子所占比例是5/9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為 T2 噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性 RNA T2 噬菌體 DNA 及大腸桿菌 DNA 雜交結(jié)果。下列敘述不正確的是(

A.可在培養(yǎng)基中加入 3H 尿嘧啶用以標(biāo)記 RNA

B.參與分子雜交的放射性 RNA 為相應(yīng) DNA 的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C. 0 min 時(shí),與 DNA 雜交的 RNA 來(lái)自 T2 噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄

D.隨著感染時(shí)間增加,噬菌體 DNA 的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌基因活動(dòng)受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究所以馬尾藻巖藻聚糖(SF)為研究對(duì)象,體外培養(yǎng)小鼠肉瘤細(xì)胞S180,做抗腫瘤活性實(shí)驗(yàn)的研究。下列為部分實(shí)驗(yàn)步驟與結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①將S180腫瘤細(xì)胞以RPMI1640為培養(yǎng)液,在5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

②將上述培養(yǎng)過(guò)的S180腫瘤細(xì)胞經(jīng)酶消化,按1×1031×105個(gè)·mL-1接種到96孔培養(yǎng)板,適宜條件下培養(yǎng)24h48h、72h、96h后,以MTT法(又稱比色法,一種檢測(cè)細(xì)胞存活和生長(zhǎng)的方法)于波長(zhǎng)490nm處測(cè)定OD值,結(jié)果如圖1

在適宜的培養(yǎng)條件和恰當(dāng)?shù)?/span>S180腫瘤細(xì)胞接種濃度下,研究不同濃度(0mg·mL-1、01mg·mL-105mg·mL-1、1mg·mL-12mg·mL-1、4mg·mL-18mg·mL-1、10mg·mL-1、15mg·mL-120mg·mL-1、25mg·mL-1、30mg·mL-1)的SF對(duì)S180腫瘤細(xì)胞增殖的抑制情況,96h后以MTT法于波長(zhǎng)490nm處測(cè)定OD值,結(jié)果如圖2。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)步驟中以RPMI1640為培養(yǎng)液培養(yǎng)S180腫瘤細(xì)胞的原理是__________。培養(yǎng)液中除細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外,通常還添加一定量的__________,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。

2)步驟消化所使用的酶是__________,為減少OD值測(cè)定的誤差,應(yīng)注意__________。

3)已知在一定細(xì)胞數(shù)目范圍內(nèi),MTT法測(cè)得的OD值與活細(xì)胞數(shù)量呈正相關(guān),由圖1可知步驟中恰當(dāng)?shù)?/span>S180腫瘤細(xì)胞接種濃度為__________個(gè)·mL-1。

4)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在一定范圍內(nèi)SF濃度與細(xì)胞增殖的抑制作用呈__________(選填正相關(guān)負(fù)相關(guān)),當(dāng)SF濃度達(dá)到__________mg·mL-1時(shí)細(xì)胞增殖的抑制作用達(dá)到極限,繼續(xù)增加SF濃度對(duì)細(xì)胞增殖的抑制作用變化不明顯。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研制抗病毒A的單克隆抗體,某同學(xué)以小鼠甲為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程。

回答下列問(wèn)題:

1)上述實(shí)驗(yàn)前必須給小鼠甲注射病毒A,該處理的目的是_________________。

2)寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細(xì)胞懸液的主要實(shí)驗(yàn)步驟:_________________。

3)為了得到能產(chǎn)生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞,需要進(jìn)行篩選。圖中篩選1所采用的培養(yǎng)基屬于_________________,使用該培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的結(jié)果是_________________。圖中篩選2含多次篩選,篩選所依據(jù)的基本原理是_________________。

4)若要使能產(chǎn)生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞大量增殖,可采用的方法有________________(答出2點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,據(jù)圖判斷正確的是(  )

A.圖中只有Ⅲ無(wú)染色體,遺傳物質(zhì)主要為DNA

B.四類細(xì)胞共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜與核糖體膜

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②結(jié)構(gòu)均能氧化葡萄糖合成ATP

D.含有色素的細(xì)胞器是④和⑤,光鏡下看不到Ⅱ的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如圖。下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序,正確的是

A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜

C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案