【題目】如圖表示酸雨對(duì)大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是:______________________。

(2)種子中ATP含量屬于該實(shí)驗(yàn)研究的________變量。為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾,各組種子的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在___________________________環(huán)境中進(jìn)行。

(3)由圖可知,酸雨可能通過(guò)___________________阻礙大豆種子的萌發(fā)。

【答案】探究不同pH的酸雨對(duì)大豆種子ATP含量和呼吸速率的影響 其他條件相同且適宜的黑暗 抑制種子呼吸速率,降低ATP含量

【解析】

分據(jù)題圖分析可知實(shí)驗(yàn)的自變量為不同pH的酸雨,因變量為大豆種子中ATP的含量和大豆種子的呼吸速率。

(1)由題圖可知,甲曲線反映不同pH的酸雨對(duì)大豆種子中ATP含量的影響。乙曲線反映不同pH的酸雨對(duì)大豆種子呼吸速率的影響。因此,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同pH的酸雨對(duì)大豆種子ATP含量和呼吸速率的影響。

(2)由題意可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為不同pH的酸雨,種子中ATP含量屬于因變量。為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾,各組種子的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在其他條件相同且適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行。

(3)由圖可知,酸雨的pH越低,大豆種子的呼吸速率和ATP的含量越低。說(shuō)明酸雨可能通過(guò)抑制種子呼吸速率,降低ATP含量,從而阻礙大豆種子的萌發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后,又開(kāi)展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計(jì)算其L值(L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年來(lái)種群個(gè)體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長(zhǎng)速度不一定相等

B. 第2年來(lái)乙種群數(shù)最不一定大于甲

C. 第3年來(lái)乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1A過(guò)程中的色素分布在___________________,提取A中的色素所用的溶劑是____________。

2)研究B過(guò)程中物質(zhì)變化常用的方法是____________,C過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所在______________________

3B過(guò)程和C過(guò)程中[H]的作用分別是________________________、________________________________

4)影響光合作用的內(nèi)在因素是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞3 d、5 d后,分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)×100%]如下圖所示,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 藥物X濃度為0時(shí)有絲分裂指數(shù)只有10% ,表明多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期

B. 制作裝片過(guò)程中使用解離液的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)

C. 高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制了根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂指數(shù)

D. 隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳。香味性狀受隱性基因a控制,抗病B對(duì)感病b為顯性。為選育抗病香味水稻新品種,進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn),兩親本無(wú)香味感病與無(wú)香味抗病植株雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳

B兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb

C兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0

D兩親本雜交的子代自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/32

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30 ℃時(shí)影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖、圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化,試回答:

(1)圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱,目的是____。

(2)圖甲中,為了改變光照強(qiáng)度,具體措施是______________________________。

(3)光照強(qiáng)度為d時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是________

(4)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率________(填“<”“=”或“>”)呼吸作用速率,光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周?chē)?/span>________單位的二氧化碳。

(5)已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,則乙圖中c對(duì)應(yīng)的柱狀體向________平移。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述,正確的是(

A.都有遺傳物質(zhì),但不一定是DNA

B.都有細(xì)胞質(zhì),但不一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.都有細(xì)胞膜,但不一定有磷脂雙分子層

D.都有細(xì)胞壁,但成分不一定是纖維素和果膠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】常用于培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基是(

A.肉湯培養(yǎng)基

B.查氏培養(yǎng)基

C.LB培養(yǎng)基

D.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,字母表示葉綠體的結(jié)構(gòu),數(shù)字表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述不正確的是

A. 參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分

B. ③進(jìn)入葉綠體后,通過(guò)固定形成⑤物質(zhì)

C. 若突然停止光照,B中④的含量會(huì)升高

D. 18O標(biāo)記①,可在②中測(cè)到較高放射性

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