【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（ ）

A.ATP有2個磷酸鍵，其儲存的能量來自呼吸作用和光合作用

B.ATP在細(xì)胞內(nèi)含量少，但可直接為大多數(shù)生命活動供能

C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率與細(xì)胞代謝強度無關(guān)

D.ATP在細(xì)胞內(nèi)合成，在細(xì)胞外不能水解供能

【答案】B

【解析】

1、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：（1molATP水解釋放30.54KJ能量），方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用。

2、ATP在生命活動中的作用和意義：ATP是絕大多數(shù)生命活動所需能量的直接來源．ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”，各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的，因此ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量，用于各項生命活動。

A、ATP含有2個高能磷酸鍵，1個普通磷酸鍵，A錯誤；

B、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量少，但可直接為大多數(shù)生命活動供能，是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，B正確；

C、細(xì)胞代謝強度越大，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率越快，C錯誤；

D、ATP可以在細(xì)胞外水解可以供能，只要高能磷酸鍵斷裂就可以釋放能量供能，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S，為了研究其功能做了如下實驗：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記，一起培育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合)，然后再加入蛋白S，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.RNA聚合酶能識別DNA模板上特定的位點起始密碼子并與之結(jié)合，催化RNA的合成

B.肝素與RNA聚合酶結(jié)合后能破壞RNA聚合酶的空間結(jié)構(gòu)并使之失去活性

C.對照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液，實驗組加入肝素后基本沒有新的mRNA合成

D.曲線反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_______。

（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是__________________。

（3）如果靶細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞，則促進(jìn)它重吸收水分的激素由________細(xì)胞來分泌。

（4）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞______________（填“能 ”或“不能”為垂體細(xì)胞。

（5）若分泌物是胰高血糖素，為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請以小白鼠為實驗對象，設(shè)計實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。

①實驗材料和用具：

生理狀況相近的實驗小白鼠20只、生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑．注射器、試管、試管夾、燒杯、酒精燈等。

②實驗步驟（實驗提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實驗設(shè)計要求；給藥1h后，用注射器的抽取相關(guān)實驗材料）：

步驟1：將20只生理狀況相近的小白鼠均分成2組，每組10只，分別編為1組1~10號和2組11~20號。確定1組為實驗鼠，腹腔注射__________，確定2組為對照鼠，腹腔注射__________。

步驟2：將20支試管分成兩組，第一組分別編為1~10號，第二組編為11~20號，與小白鼠的編號對應(yīng)，分別加入適量且等量的斐林試劑；

步驟3：1 h后，采集兩組小白鼠的_________（填“血液”或“尿液”），分別放人對應(yīng)編號的試管中；

步驟4：將兩組試管搖勻后，水浴加熱，觀察兩支試管溶液顏色的變化。

③實驗結(jié)果：產(chǎn)生磚紅色沉淀的試管是_______號。

④實驗結(jié)論：血糖升高，超過一定數(shù)量值而出現(xiàn)_____是由于胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年4月，（Reproductive BioMedicine ）期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示，到2100 年，借助輔助生殖技術(shù)（即試管嬰兒技術(shù) ）誕生的人數(shù)可能將達(dá)到全球總?cè)肟诘?/span>3．5%---約4 億人。請回答下列問題：

（1）試管嬰兒技術(shù)是體外受精技術(shù) ________技術(shù)等人工助孕技術(shù)的俗稱。

（2）體外受精首先需采集卵子，成熟的卵子能與____________ 的精子結(jié)合，形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→_____→囊胚→ _____→組織器 官的分化。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎____________，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。

（4）借助于胚胎分割技術(shù)，理論上一次可以獲得多個胎兒，胚胎分割操作過程霄要特別注意的問題是將__________均等分裂。

（5）人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員，要維持地球的和諧有序發(fā)展，我們必須關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動物細(xì)胞表面的一種載體蛋白，如圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細(xì)胞外，同時將K+運進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運輸。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中所示過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

B.圖中細(xì)胞對C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動運輸

C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

D.圖中各種載體蛋白只具有運輸功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素（TH）是一種對動物的生長、發(fā)育有促進(jìn)作用的激素。如圖為TH分泌的調(diào)節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在，進(jìn)行了相關(guān)實驗。該小組設(shè)計的實驗組和對照組較為合理的是（ ）

A.實驗組：切除垂體，注射適量的TSH；對照組：切除垂體，注射等量的生理鹽水

B.實驗組：切除甲狀腺，注射適量生理鹽水；對照組：切除甲狀腺，注射等量的TSH

C.實驗組：切除垂體，注射適量生理鹽水；對照組：不切除垂體，注射等量的TSH

D.實驗組：切除甲狀腺，注射適量的TSH；對照組：切除甲狀腺，注射等量生理鹽水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程。回答下列問題。

（1）葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是______________，光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)移至蔗糖的路徑是__________________（用圖中字母和文字以及箭頭作答）。

（2）若在某條件下，圖中“C→B”過程消耗的CO2均來自葉肉細(xì)胞的呼吸作用，則此條件下該植物的光合速率_____（填“ 大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。

（3）磷酸轉(zhuǎn)運器（膜蛋白）能在將磷酸丙糖運出葉綠體的同時將等量無機磷酸運入葉綠體，由此推測磷酸轉(zhuǎn)運器位于_____。若圖中②過程催化蔗糖合成的酶活性減弱（其他條件不變），則葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率會_________，（填“減慢”或“加快”）。

（4）若給該植物澆灌H218O，則該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時，水中的18O_____（填“能”或“不能”）進(jìn)入淀粉，理由是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是( )

A. 圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時，植物光合作用相關(guān)的酶失活

B. 6h時，圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等

C. 18h時，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量

D. 該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點共有4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.蘿卜吸收水的相對速度快于 Mg2＋

B.甜菜運輸 SiO44－的載體數(shù)多于 Mg2＋

C.蘿卜吸收 Mg2＋和吸水的方式相同

D.離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度會趨于平衡

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同步練習(xí)冊答案