【題目】細(xì)胞中的ATP是生命活動(dòng)的直接能源。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.ATP中的A代表腺苷

B.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP

C.細(xì)胞中的ATP含量很少,但可以迅速合成

D.正常細(xì)胞中的ATPADP不停轉(zhuǎn)化,維持動(dòng)態(tài)平衡

【答案】B

【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-PPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵,ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATPADP之間可以相互轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)式為: ,反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于各種生命活動(dòng)。

A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-PPP,其中的A有一分子腺嘌呤和一分子核糖組成,代表腺苷,A正確;

B、機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP,只不過消耗的ATP較少,B錯(cuò)誤;

CD、ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化滿足人體對能量的需求,同時(shí)二者維持著動(dòng)態(tài)平衡,CD正確;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式,ATPaseATP酵,在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.護(hù)膚品中的甘油通過方式①進(jìn)人皮膚細(xì)胞

B.加入蛋白質(zhì)變性劑會降低碘離子通過③的運(yùn)輸速率

C.人體白細(xì)胞可通過方式④吞噬入侵的病原體

D.酒精分子通過②協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食鹽的攝入量與人體健康有密切關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:

(1)研究表明,食鹽攝入過多,還會促使活性較低的血管緊張素Ⅰ(一種激素)轉(zhuǎn)化為活性較強(qiáng)的血管緊張素Ⅱ,促使血管收縮,是引起血壓升高的另一原因。血管緊張素調(diào)節(jié)作用不同于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是血管緊張素調(diào)節(jié)作用具有__________________________等特點(diǎn)。

(2)據(jù)研究,高鹽飲食能促進(jìn)自身免疫病患者體內(nèi)的一種T細(xì)胞數(shù)目增多,引起病情加重。自身免疫病是________________________________________________而引起的,T細(xì)胞在人體特異性免疫中所起的作用是____________________________________________________________。

(3)血鈉不足時(shí),還會引起腦細(xì)胞水腫,產(chǎn)生惡心、嘔吐、乏力、頭痛、唯睡、反應(yīng)遲純等神經(jīng)系統(tǒng)抑制性癥狀。血鈉不足引起腦細(xì)胞水腫的原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南極的企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用。( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一株正在生長的植物水平放入正在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔,小孔附近放一光源,如圖1所示;圖2表示不同濃度的生長素對植物莖生長的作用情況。請判斷下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 一段時(shí)間后,圖1所示植物莖的生長方向是彎向光源

B. 若圖1中莖的背光側(cè)的生長素濃度為m,則其向光側(cè)的生長素濃度p的范圍是0<p<m

C. 圖2曲線上HC段表示隨著生長素濃度的增大,生長素對植物生長的促進(jìn)作用逐漸減弱

D. 若把圖1裝置放回地球,同時(shí)去掉光源,植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度為m,則近地側(cè)的生長素濃度r的范圍是0<r<m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】超濾凈水器既能濾除水中的部分細(xì)菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì),又能保留水中原有的微量元素和有益礦物質(zhì),補(bǔ)充我們?nèi)粘K琛_@模擬的是細(xì)胞膜的

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.保護(hù)功能

D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系中有甲。ɑ?yàn)锳、a)和乙病(基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病,系譜圖如下,Ⅱ5無乙病致病基因。

(1)甲病的遺傳方式為______________,乙病的遺傳方式為_____________。

(2)Ⅱ2的基因型為___________;Ⅲ5的基因型為_______________

(3)以往研究表明,人群中正常女性不攜帶乙病致病基因的概率是9/11,如果Ⅲ3與非近親表現(xiàn)型正常的個(gè)體結(jié)婚,則生育患病孩子的概率是_________________。

(4)Ⅲ3與Ⅲ8近親結(jié)婚,生育只患一種病孩子的概率是____________。若Ⅲ3與Ⅲ8生了一個(gè)患乙病的性染色體為XXY的孩子,則出現(xiàn)的原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖,其中①~④表示相關(guān)生理過程;圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率(CO2吸收速率表示)的變化,凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請據(jù)圖回答問題:

1)圖1中過程③屬于光合作用的__階段。過程①的進(jìn)行需要過程③提供__

2)圖1中過程②發(fā)生在__。有氧呼吸產(chǎn)生能量最多的過程為__(填序號)

3)圖2B點(diǎn)時(shí),該植物總光合作用速率____ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

4)在圖2A點(diǎn)條件下,該植物能完成圖1中的生理過程有__(填序號)。如果將該植物先放置在圖2A點(diǎn)條件下10小時(shí),接著放置在C點(diǎn)條件下14小時(shí),則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的CO2吸收量為__mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 甲狀腺激素、胃蛋白酶、神經(jīng)遞質(zhì)均可存在于內(nèi)環(huán)境中

B. 內(nèi)環(huán)境中的各種化學(xué)成分保持穩(wěn)定,機(jī)體就處于穩(wěn)態(tài)

C. 人飲水不足或吃的食物過咸產(chǎn)生渴覺屬于反射

D. 發(fā)熱患者在體溫恢復(fù)的過程中,體內(nèi)產(chǎn)熱量小于散熱量

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