下圖①②③④是植物體內(nèi)幾項生理活動關系示意圖，請回答

(1)通過[①]____________把[A]________轉(zhuǎn)變成儲存在________________中的穩(wěn)定的化學能。

(2)影響[②] ____________的環(huán)境因素主要是____________________。

(3)完成①過程的場所是                      ，完成②過程的主要場所是                          。

(4)在啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時，通過上圖中________(填序號)獲得能量；發(fā)酵時，通過________(填序號)(獲得能量)。

 

【答案】

 

(1)光合作用　光能　糖類(通常指葡萄糖)

(2)有氧呼吸　空氣(氧氣)和溫度

(3) 葉綠體   線粒體   (4) ②�、�

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010～2011學年河北省正定中學高一下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某植物體的生殖和發(fā)育過程，請回答下列問題：

（1）I、II表示受精卵通過細胞的          分裂、
細胞           及細胞生長，發(fā)育成植物體的過程。
（2）精子和卵細胞的染色體數(shù)目是該物種體細胞染色體數(shù)目的         ，這是因為它們的形成過程經(jīng)過了          
分裂階段。
（3）IV表示           作用，其結(jié)果使受精卵的染色體數(shù)目與該物種體細胞染色體目              。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇揚州中學高三上期12月月考試卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）脫落酸是植物體生命活動調(diào)節(jié)過程的重要激素，在高溫條件下容易降解。研究發(fā)現(xiàn)，正常人的體內(nèi)也存在脫落酸。請回答：

(1)發(fā)芽的馬鈴暮含有毒素，人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸，目的是______。

(2)下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。請據(jù)圖回答：

①圖中的曲線是否能反映出生長素抑制脫落酸的合成？ ______,其原因是_______

②由圖可知，脫落酸促進水稻種子 有機物總量增加最明顯的時期是______;這些有機物主要由______(器官）合成的。

(3)脫落酸能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于______期。胡蘿卜含較多的脫落酸，胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是____________

(4)脫落酸通過與靶細胞的______結(jié)合，從而將信息傳遞給靶細胞。目前發(fā)現(xiàn)脫落酸可增強吞噬細胞的功能，吞噬細胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是______。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江雙鴨山一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

、(9分)光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖甲所示，請分析回答：

(1)甲圖中Y物質(zhì)是________。

(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細胞可以發(fā)生的生理過程是_____(寫標號)。

(3)甲圖中①過程是在___________上進行的，發(fā)生的能量變化是_________。

(4)甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是________(寫標號)。

(5)若將乙圖裝置中質(zhì)量分數(shù)為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2)，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C5相對含量的變化情況是________________________。

(6)從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號試管_      _，2號試管__           _，其原因是___________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年新疆烏魯木齊八中高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（11分）下圖是植物體根尖的有關生命現(xiàn)象示意圖。甲圖表示根尖的部位，乙圖表示根尖相應部位的細胞，丙圖數(shù)字表示細胞周期的兩個階段。請回答下列問題：

（1）根部吸水的主要部位是乙圖中的（編號）         ；能觀測到細胞有絲分裂各時期的部位是乙圖中的（編號）        ；有mRNA合成，但不進行DNA復制的部位主要是乙圖中的（編號）          ；

（2）乙圖中d細胞與其他部位細胞相比，細胞內(nèi)              結(jié)構(gòu)明顯較大；顯微鏡下b細胞的主要特征是                                               。

（3）生長素主要產(chǎn)生于乙圖中編號的           區(qū)； 如果將種植該植物的花盆橫臥，一段時間后，根會彎向地下生長，這是因為遠地一側(cè)生長素含量          ，細胞生長相對較快所致。

（4）乙圖中c→d過程除表示了生長現(xiàn)象外還表示了細胞的                現(xiàn)象，后一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是                                        。

（5）．做用含32P標記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗的實驗時，含32P標記的離子進入根細胞的方式應為                ，吸收的32P在植物體內(nèi)主要用于形成                   等物質(zhì)。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

(12分，每空1分)下圖為高等植物有性生殖、個體發(fā)育過程及一些育種方法，其中母本基因型為AABb，父本基因型為Aabb，其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)，④、⑤和③是兩種育種過程。請據(jù)圖回答：

(1)在下圖中，植物體的所有細胞中，細胞全能性最高的是[  ]__________（填圖中字母并寫出相應名稱）。

(2)圖中①過程是________________，②過程可以稱為_________________，③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，則該方法是_________性繁殖，④⑤合稱_______________育種，其中④是__________________過程，⑤是________________過程，C是_______________植株。[來源:學|科|網(wǎng)]

(3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，根據(jù)親本的基因型，請回答：

A若②與④⑤能形成相同基因型的新個體，則E的基因型為___________；

B若②③能形成相同基因型的新個體，則F的基因型為____________；

C若②發(fā)育成新個體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同，則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。

 

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