【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

【答案】B

【解析】分析題圖：圖中①是高爾基體、②是線粒體、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是葉綠體、⑤是核糖體。葉綠體只存在于綠色植物細(xì)胞中，線粒體只存在于能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中，所以并不是所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，本身沒(méi)有顏色，在光顯微鏡下無(wú)法觀察到，葉綠體本身有顏色，在光學(xué)顯微鏡下能觀察到，B正確；核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷脂，其他4種細(xì)胞器含有膜，含有磷脂分子，C錯(cuò)誤；①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②線粒體提供能量，④葉綠體上進(jìn)行的反應(yīng)，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供能量而不需要線粒體提供能量，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示芍藥葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中CO2和[H]的變化，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．過(guò)程①發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體的薄膜上，過(guò)程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

B．過(guò)程⑦發(fā)生在線粒體中

C．過(guò)程⑤⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量

D．過(guò)程①③產(chǎn)生的[H]是相同的物質(zhì)，過(guò)程⑧在線粒體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖均表示氧濃度對(duì)呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響，下列相關(guān)敘述中正確的是(　　)

A. 甲圖中，氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精

B. 乙圖中，儲(chǔ)存種子或水果時(shí)，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度最適宜

C. 甲圖中，氧濃度為d時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

D. 根據(jù)乙圖可知，氧濃度較低時(shí)抑制有氧呼吸，氧濃度較高時(shí)促進(jìn)有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過(guò)程是

A．地理隔離→基因突變→物種形成

B．地理隔離→自然選擇→物種形成

C．地理隔離→突變和重組→生殖隔離→物種形成

D．地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種自花傳粉植物的花色素（由2對(duì)等位基因A和a、B和b控制)合成過(guò)程圖。含花色素的花為紅色，否則為白色�；蛐蜑�AaBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7，不考慮基因突變，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1紅花植株自花傳粉，后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9

B. 將F1白花植株相互雜交，所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株

C. 將F1白花植株自花傳粉，根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型

D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，植株的基因型不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像，下列與此相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. ④細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞或極體，且不具有同源染色體

B. 動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞

C. ①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體，8個(gè)DNA分子

D. 圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的

B. 衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速率減慢、色素積累等主要特征

C. 高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

D. 細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腕足類(lèi)動(dòng)物海豆芽,從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒(méi)變,又沒(méi)有滅絕,對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是。

A. 自然選擇對(duì)其不發(fā)生作用

B. 海豆芽在漫長(zhǎng)的年代中基因頻率發(fā)生了較大變化

C. 海豆芽很少變異,適應(yīng)性強(qiáng)

D. 海豆芽的生活環(huán)境基本沒(méi)有改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系，圖乙是該系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中還缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分有_____________________________________________。

（2）圖甲中，若浮游動(dòng)物和鰱魚(yú)糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于________________________________________。

（4）圖乙中，碳以______ 的形式在A和D之間循環(huán)，以____________ 的形式在B、C、D之間流動(dòng)。

（5）該池塘由于過(guò)度富營(yíng)養(yǎng)化造成水體發(fā)綠發(fā)臭，生物大量死亡，經(jīng)過(guò)治理后又慢慢恢復(fù)，該過(guò)程屬于

______________（填“初生演替”或“次生演替”）。

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