【題目】圖甲所示為某種生物的基因表達(dá)過(guò)程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.正常人體神經(jīng)細(xì)胞中，①～⑤過(guò)程都存在

B.圖甲可以看出該類(lèi)生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過(guò)程

D.圖乙中過(guò)程①②③④⑤中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同

【答案】A

【解析】

分析圖甲可知，在同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，發(fā)生在原核細(xì)胞中；

分析圖乙可知，①表示DNA復(fù)制，②表示DNA轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④表示RNA復(fù)制，⑤表示RNA逆轉(zhuǎn)錄。

A、正常人體神經(jīng)細(xì)胞中，不存在④RNA復(fù)制和⑤RNA逆轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；

B、圖甲可知，DNA解旋合成單鏈mRNA，為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，核糖體附著在mRNA上合成多肽鏈，為翻譯過(guò)程，該類(lèi)生物轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，B正確；

C、圖甲所示為轉(zhuǎn)錄翻譯過(guò)程，對(duì)應(yīng)為圖乙中的②③，C正確；

D、模板與產(chǎn)物不同，可能有A-U和T-A、A-T和T-A、A-T和U-A的不同配對(duì)方式，D正確；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.使用平板劃線(xiàn)法可以在⑥上獲得單菌落

B.如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C.若圖中④為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源

D.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.改善空間和資源條件有望使K值提高

B.bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

C.b到c變化過(guò)程中，其天敵捕食成功率將會(huì)增加

D.比較曲線(xiàn)Y與曲線(xiàn)X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素(一種抗生素)溶液中浸泡后,放在接種有大腸桿菌的培養(yǎng)基上培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖1。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1) 將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時(shí),待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置,并用記號(hào)筆在______上標(biāo)明培養(yǎng)基的種類(lèi)、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱(chēng)及制作者姓名等信息。

(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對(duì)大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號(hào))的麥迪霉素。

(3) 該實(shí)驗(yàn)中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時(shí)要特別注意進(jìn)行無(wú)菌操作。為了避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對(duì)圓紙片的要求是________。

(4) 該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對(duì)大腸桿菌生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)?jiān)谏蠄D2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

為提高玫瑰精油出油率，研究者對(duì)傳統(tǒng)的玫瑰精油提取方法進(jìn)行改進(jìn)，具體流程如下：鮮玫瑰花+清水+NaCl→水蒸氣蒸餾→提取液→石油醚→萃取→濃縮→玫瑰花精油，并研究了影響出油率的相關(guān)因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。回答下列問(wèn)題：

（1）研究者在提取玫瑰精油時(shí)采用了___________法和___________法結(jié)合的工藝，其中利用石油醚對(duì)提取液進(jìn)行處理依據(jù)了玫瑰精油___________的特性。

（2）玫瑰花應(yīng)在花開(kāi)的盛期采收，是因?yàn)?/span>______________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)中清水與玫瑰花的質(zhì)量比一般控制在___________。為提高出油率，還應(yīng)將蒸餾時(shí)間和NaCl濃度分別控制在___________和___________。

（4）若將提取液放置一段時(shí)間后，再進(jìn)行萃取，玫瑰精油含量會(huì)下降，可能的原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過(guò)程是 （）

A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在核酸分子雜交技術(shù)中，常常使用已知序列的單鏈核酸片段作為探針。為了獲得B鏈作探針，可應(yīng)用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，應(yīng)選擇的引物種類(lèi)是

A. 引物1與引物2

B. 引物3與引物4

C. 引物2與引物3

D. 引物1與引物4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I:某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸，具體流程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中乙過(guò)程可加入_____酶，為證明該酶的效果，可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁，各加入等量的_____，預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。

（2）適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵，發(fā)酵完畢的標(biāo)志是_____，待沉淀后，可用_____（方法）將上清液（即果酒）取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過(guò)_____時(shí)，酵母菌會(huì)死亡。

（3）若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染，欲消除污染的雜菌，常用方法是_____。

II:某研究所為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，采用了以下方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（4）胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動(dòng)物繁殖率的原因之一是：對(duì)甲牛進(jìn)行[a]_____處理，一次受精能獲得多個(gè)受精卵，_____(“一”或“多”) 頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過(guò)程，讓甲牛和乙牛專(zhuān)門(mén)提供胚胎。

（5）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，則上述過(guò)程要改變或增加一些環(huán)節(jié)，如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞；為了便于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，載體上要有_____

（6）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，下列敘述中，錯(cuò)誤的是_____

A．丁牛的遺傳物質(zhì)只來(lái)自甲和乙牛

B．可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞

C．胚胎移植之前需要對(duì)胚胎進(jìn)行檢測(cè)和篩選

D．需用含不同成分的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)不同時(shí)期的早期胚胎

（7）若采集丁牛的乳腺細(xì)胞，用_____處理，可分散為單個(gè)的細(xì)胞懸浮液，把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)，使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù)，叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有_____性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物J在有機(jī)化工領(lǐng)域具有十分重要的價(jià)值。2018年我國(guó)首次使用α－溴代羰基化合物合成了J，其合成路線(xiàn)如下：

已知：+R-OH

回答下列問(wèn)題：

(1)D的名稱(chēng)是______。

(2)D→E反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______。

(3)E→F的反應(yīng)類(lèi)型為_______。

(4)J中的含氧官能團(tuán)除硝基外還有_______ (填官能團(tuán)名稱(chēng))。

(5)化合物X是H的同系物，其分子式為C8H9O3N，其核磁共振氫譜有3組峰，則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為_______(寫(xiě)一種即可)。

(6)D的同分異構(gòu)體中能發(fā)生水解反應(yīng)有種(不考慮立體異構(gòu))，其中核磁共振氫譜有4組峰，峰面積之比為1：2：2：3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

(7)參照題中合成路線(xiàn)圖，設(shè)計(jì)以2－甲基－1－丙烯和為原料來(lái)合成的合成路線(xiàn)_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案