科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市一中高二第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅體細胞中約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題:
(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________。該種群中果蠅有多種
多樣的基因型,主要是在基因突變過程中產(chǎn)生的等位基因,通過有性生殖中的_______
而形成的,從而使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳變異。
(2)隨機從種群中抽取100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,
aa(黑身)5只,請問A基因頻率為________
(3)通過果蠅和其他生物的群體遺傳學等的研究,可得出生物進化的基本單位是_______,在生物進化過程中,_____使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江臺州書生中學高二下學期第一次月考理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是對生物進化的一些理解,其中錯誤的是
A.基因突變與基因重組都會打破遺傳平衡
B.選擇是生物進化的動力
C.非隨機交配會打破遺傳平衡
D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市高二第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅體細胞中約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題:
(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________。該種群中果蠅有多種
多樣的基因型,主要是在基因突變過程中產(chǎn)生的等位基因,通過有性生殖中的_______
而形成的,從而使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳變異。
(2)隨機從種群中抽取100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,
aa(黑身)5只,請問A基因頻率為________
(3)通過果蠅和其他生物的群體遺傳學等的研究,可得出生物進化的基本單位是_______,在生物進化過程中,_____使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學期期末考試生物(理)試題 題型:選擇題
以下是對現(xiàn)代生物進化理論的一些理解,其中錯誤的是
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 B.長期地理隔離可能形成新物種
C.變異是不定向的 D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變
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