【題目】對(duì)供體母畜實(shí)施超數(shù)排卵處理時(shí),所用的激素是(
A.雄激素
B.生長(zhǎng)激素
C.雌激素
D.促性腺激素

【答案】D
【解析】解:對(duì)良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解胚胎移植的相關(guān)知識(shí),掌握胚胎移植是將雌性動(dòng)物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用,影響植物細(xì)胞吸收離子的因素很多,某研究型學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K+速率的影響(其他條件適宜),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 可分析得出該植物吸收K是要消耗能量的

B. 從圖中可以看出,沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收K

C. ab段限制吸收K速率的主要因素是O2濃度

D. bc段表示除了營(yíng)養(yǎng)液中O2含量還有其他因素影響K的吸收速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“工程菌”是指(
A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因突變得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
B.用遺傳工程的方法,把相同種類不同株系的菌類通過(guò)雜交得到新細(xì)胞株系
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)從圖甲可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_____________,圖示中該激素的受體細(xì)胞是_____________。

(2)若相關(guān)腺體為甲狀腺,寒冷條件下,該腺體分泌激素明顯增加的意義是_____________;該條件下,與其具有協(xié)同作用的激素是_____________。

(3)若相關(guān)腺體為性腺,則其分泌的激素對(duì)受體細(xì)胞的作用如圖乙所示,該激素能影響靶細(xì) 胞遺傳信息表達(dá)的原因是__________________________

(4)人體的生長(zhǎng)激素是由_____________分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)“過(guò)量使用生 長(zhǎng)激素可降低胰島 B 細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)材料及用具:健康小鼠若干只、生長(zhǎng) 激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、葡萄糖溶液、注射器等。實(shí)驗(yàn)前對(duì)小 鼠飼喂等量大量的葡萄糖溶液。

①實(shí)驗(yàn)的自變量為_____________,實(shí)驗(yàn)中需監(jiān)測(cè)_____________

②實(shí)驗(yàn)時(shí)還需進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射適量的胰島素, 繼續(xù)監(jiān)測(cè)其血糖含量的變化情況, 其目的是__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如圖所示曲線圖,據(jù)圖分析,不正確的說(shuō)法是( 。
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
D.c曲線可代表雜合子隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)

B. 細(xì)胞有氧呼吸不一定要在線粒體中,但都能合成ATP

C. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類有關(guān),與數(shù)量無(wú)關(guān)

D. 藍(lán)藻和水綿都能進(jìn)行光合作用,二者的葉綠體中都含有DNA和光合色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化( 。
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),低倍鏡下看到清晰的圖象,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是

調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

將觀察目標(biāo)移到視野中央

A③①② B④③② C④③①② D③④①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】AA和aa雜交所產(chǎn)生的F1通過(guò)連續(xù)自交直到Fn,則在此過(guò)程中

A. AA和aa的親本不含等位基因,雜交結(jié)果不符合分離定律

B. 此過(guò)程共發(fā)生了n次等位基因的分離

C. 雜交后代基因型頻率保持不變

D. A和a的基因頻率保持不變

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