【題目】下圖是某核苷酸（圖1）與核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1的化合物名稱是________________________，是組成________________的基本單位之一。

（2）圖2所示2、3、4的名稱分別是________________、________________、________________。

（3）此結(jié)構(gòu)中的核酸與另一種核酸相比較，其特有的堿基的中文名稱是________________。

【答案】胞嘧啶脫氧核糖核苷酸 脫氧核糖核酸（DNA） 腺嘌呤 脫氧核糖 腺嘌呤脫氧核糖核苷酸 胸腺嘧啶

【解析】

分析圖1：圖1為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸分子結(jié)構(gòu)式。

圖2：因圖中有堿基T，所以表示DNA一條鏈的片段，所以圖中所示1、2、3、4的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸。

（1）分析題圖可知，圖1所示的核苷酸的中文全稱是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，是構(gòu)成DNA的基本單位之一。

（2）①分析題圖可知，圖中所示1、2、3、4的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸。

（3）此結(jié)構(gòu)是脫氧核苷酸鏈，與RNA相比，特有的堿基的中文名稱是胸腺嘧啶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說和人工選擇的敘述，正確的是 ( )

A. 自然選擇所保留的變異，對人類都是有利的

B. 自然選擇的結(jié)果與人工選擇的結(jié)果往往是一致的

C. “適者生存，不適者被淘汰”的過程中，起主導(dǎo)作用的是環(huán)境條件

D. 所有選擇過程中，人類起著主導(dǎo)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①高稈抗病有芒、②矮稈易染病無芒、③高稈抗病無芒三個(gè)品種的純種小麥，該小麥一年只種植一次。已知小麥的三對相對性狀獨(dú)立遺傳，高稈、抗病、無芒分別由A、B、C基因控制。為獲得矮稈抗病無芒新品種，育種工作者進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)問題：

（1）選擇_________(填標(biāo)號）品種間雜交后篩選是獲得新品種的最簡便方案，該雜交方案最早可在______代觀察到小麥植株中出現(xiàn)矮桿抗病無芒的性狀，選擇出現(xiàn)該性狀的小麥進(jìn)行逐代篩選獲得能穩(wěn)定遺傳的種子。該育種方法的優(yōu)勢有__________、操作簡便等。

（2）采用單倍體育種能較快獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病無芒的小麥新品種，該育種最早可選擇上述雜交實(shí)驗(yàn)中___________進(jìn)行離體培養(yǎng)，然后得到的幼苗用秋水仙素處理誘導(dǎo)染色體加倍后選育_______植株，秋水仙素處理時(shí)選取芽尖的分生區(qū)作為處理對象的原因是_________。

（3）下圖是育種工作者用不同濃度的秋水仙素處理不同時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，誘導(dǎo)染色體加倍的最好的處理方法是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)此回答下列問題：

(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種____，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________ 。

(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中__________________，就可以改變其性質(zhì)。

(3)腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是______________。

(4)若將腦啡肽完全水解，需要水分子________個(gè)，水解后的產(chǎn)物有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是__________。④的名稱是___________；⑥的名稱是_________。

（2）圖中表示R基的代號是________；構(gòu)成該化合物的氨基酸種類為_______種。

（3）該化合物含_________個(gè)氨基，含 _________個(gè)羧基；含_________個(gè)肽鍵，形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_____________，在該化合物的形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了_________。形成該化合物時(shí)失去的水分子數(shù)與圖中字母_______所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的。

（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是________________

（5）已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（______）

A．—C7H7O B．—C7H7 C．—C7H7N D．—C7H5NO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，依次符合種群和群落概念的是（ ）

A. 某水庫中所有的魚類和所有的鯉魚

B. 蛇島上所有的蝮蛇和所有的蛇類

C. 一個(gè)果園中所有的果樹和所有的生物

D. 臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓和全部生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于分泌蛋白的是

A.腺苷B.呼吸酶C.胃蛋白酶D.血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶兩種酶參與

B. 圖示此過程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)最好采用顯微注射法

C. 抗蟲基因整合到受體細(xì)胞核DNA上需借助于Ti質(zhì)粒中的T-DNA

D. 細(xì)胞④的染色體上含有抗蟲基因，植株⑤也不一定會(huì)表現(xiàn)出抗蟲性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[ ]內(nèi)填序號，______上填文字）：

（1）細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[______]。

（2）在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有[______]。若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有[______ ]結(jié)構(gòu)。

（3）甲、乙兩細(xì)胞中控制細(xì)胞代謝和遺傳的結(jié)構(gòu)是[___]__________。⑤是_________，其主要功能是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及_____________合成的“車間”。

（4）若乙為消化腺細(xì)胞，則其產(chǎn)生的分泌蛋白的出胞方式為_________，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的細(xì)胞器中3H出現(xiàn)的先后順序依次是______________（用箭頭和序號表示）。

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