【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 都具有細(xì)胞膜 B. 都具有細(xì)胞核 C. 都具有核糖體 D. 都含有DNA和RNA

【答案】B

【解析】A.細(xì)胞共有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),A符合

B.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核,B不符合

C.原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,C符合

D.原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但擬核中含有DNA,可以轉(zhuǎn)錄出RNA,D符合

答案選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是

A. 磷脂的尾部與膽固醇一起存在于脂雙層的內(nèi)部

B. 全部或部分鑲嵌在膜中的蛋白質(zhì)都稱為膜蛋白

C. 磷脂分子中的脂肪酸分子含有二條碳?xì)滏?/span>

D. 有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A.在每個(gè)植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B.a(chǎn)、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合

C.b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變

D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖,①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異(

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C.均改變基因的結(jié)構(gòu)

D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是( )

A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C.細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D.囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a, B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種。基本原理如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.該研究可能是通過(guò)抑制基因B的翻譯來(lái)提高產(chǎn)油率

B.基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C.過(guò)程和過(guò)程所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D.基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是____________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是__________________,其產(chǎn)物是________________________

(2)從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)____________,主要原因是_______。

(3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的__________呼吸速率明顯升高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物(1)和(2)兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出(4)、(5)、(6)、(7)四個(gè)品種的過(guò)程。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)用(1)和(2)培育出(5)所依據(jù)的原理是 。

(2)由(3)培育出(4)的常用方法 ;由(4)培育成(5)的方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

(3)由(3)培育出(6)常用的試劑是 ,其作用的時(shí)期為 。

(4)由(2)培育出(7)的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含肽鍵的是

A生長(zhǎng)素 B胰島素

C噬菌體 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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