應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程是指________,被稱為基因工程的核心步驟。

(2)③過程采用的技術(shù)包括________。③過程培養(yǎng)到桑葚胚或囊胚階段,可以采用________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。受體母牛在接受轉(zhuǎn)人生長激素基因牛胚胎之前須經(jīng)過________處理,以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。

(3)有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,可以通過基因工程將該調(diào)控基因?qū)胩囟ǖ氖荏w細(xì)胞來制備單克隆抗體,受體細(xì)胞Ⅱ最可能是________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有________的特點(diǎn)。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是________,⑤過程常用的生長調(diào)節(jié)劑一般可以分為生長素類、________和________赤霉素類。

答案:
解析:

 。1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建

 。2)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 胚胎分割 同期發(fā)情

 。3)漿(或效應(yīng)B細(xì)胞) 既能無限增殖又能產(chǎn)生專一性抗體

  (4)全能性更高 細(xì)胞分裂素


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

 


應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程用到的工具酶有      。②過程常用的方法是_____。③過程采用的技術(shù)是___。

(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素。在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的末端必須含有_______________。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用___________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

(3)有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是        細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有___________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省長安一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程用到的工具有                以及運(yùn)載體。在培育轉(zhuǎn)入生長激素基因牛過程中,要檢測受精卵染色體的DNA上是否插入了目的基因可采用             技術(shù),②過程常用的方法是                 。
(2)有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是        細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有                的特點(diǎn)。
(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是                ,⑤采用的技術(shù)是                  

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科目:高中生物 來源:2010年福建省泉州第第七中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,②過程常用的方法是_____。
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有_____。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體, Ⅱ最可能是_____細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有__________________的特點(diǎn)。
(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是________,⑤過程采用的技術(shù)是__________。

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科目:高中生物 來源:湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測試卷 題型:綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有                          。
(2)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是           細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有                                      
          的特點(diǎn)。
(3)將攜帶外源基因的DNA導(dǎo)入動(dòng)物受精卵細(xì)胞中一般采用_______________方法。
(4)在抗蟲棉的培育過程中,目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后,是否能夠正常轉(zhuǎn)錄,可以通過_______________技術(shù)來確定。導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞一般需要通過________           的方法,才能獲得新性狀的植株。
(5)通過基因工程,科學(xué)家已經(jīng)培育出了許多具有全新性狀的農(nóng)作物,但也有人對轉(zhuǎn)基因食品的安全性提出了質(zhì)疑,試闡述你對這一問題的看法。(至少答出兩點(diǎn))
①                                                                       ;
②                                                                       

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

[生物──選修3現(xiàn)代生物科技專題](10分)

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

⑴①過程用到的工具是                              和運(yùn)載體。

在培育轉(zhuǎn)入生長激素基因牛過程中,要檢測受精卵染色體的DNA上是否插入了目的基因可采用         技術(shù)。③過程采用的技術(shù)有            、                

⑵轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素。在重組質(zhì)粒中,人生長激素基因的末端必須含有             。在基因工程中,核心步驟是_______________

_________________________________。

⑶有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是         細(xì)胞。

⑷在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是                 ,采用的技術(shù)是                  

 

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