【題目】下列哪組試劑在使用過程中,必須經(jīng)過加熱(
A.斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中
B.蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動(dòng)物組織中的脂肪時(shí)
C.雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)
D.碘化鉀溶液鑒定淀粉時(shí)

【答案】A
【解析】解:A、斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中需要水浴加熱,A正確;B、蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動(dòng)物組織中的脂肪時(shí)不需要水浴加熱,B錯(cuò)誤;
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)不需要水浴加熱,C錯(cuò)誤;
D、碘液鑒定淀粉時(shí)不需要水浴加熱,D錯(cuò)誤.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖,圖1中不同的形態(tài)的圖形代表不同的物質(zhì),完成下列填空.

(1)圖中代表酶的是(填標(biāo)號(hào)).從圖中可以看出,該酶(填“是”或“不是”)麥芽糖酶.該圖可反映出酶具有性.
(2)為了檢測某種酶X在37℃時(shí)對(duì)3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,已知三種二糖都不是還原糖,若三種二糖水解,其產(chǎn)物中都有還原性單糖.設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表.

試管1

試管2

試管3

單糖

二糖

在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)酶活性的影響.
供選實(shí)驗(yàn)材料:(取自于人體的)酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),本尼迪特試劑,碘液,蘇丹Ⅲ染液,龍膽紫溶液,2%的稀鹽酸酸溶液、蒸餾水、2%的氫氧化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號(hào)為A,B,C.
Ⅱ.向A試管中加入 , 向B試管中加入等量的蒸餾水,向C試管中加入 , 搖勻.
Ⅲ.將溶液各2mL注入到A,B,C三只試管中,置于37℃環(huán)境中保溫5min.
Ⅳ.在各支試管中分別加入 , 然后熱水浴加熱5min,觀察顏色變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)鹽離子是 ( )

A. Ca2+ B. Fe3+ C. K+ D. Mg2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中,所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

A. 標(biāo)記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)記物脫落

B. 標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體

D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是

A細(xì)胞個(gè)體

B細(xì)胞組織系統(tǒng)個(gè)體

C細(xì)胞器官組織系統(tǒng)個(gè)體

D細(xì)胞組織器官個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與腎小管功能相適應(yīng),其細(xì)胞內(nèi)數(shù)量最多的細(xì)胞器(
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體
C.高爾基體
D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,正確的是(
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是

調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 將觀察目標(biāo)移到視野中央

A③①② B④③②

C④③①② D③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】諾貝爾獎(jiǎng)使“囊泡運(yùn)輸”這個(gè)研究領(lǐng)域的科學(xué)家成為獲獎(jiǎng)大戶。通過研究,科學(xué)家揭開了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和投遞的精確控制系統(tǒng)的面紗,該系統(tǒng)的失調(diào)會(huì)帶來諸如神經(jīng)學(xué)疾病、糖尿病和免疫學(xué)疾病等重大疾病的發(fā)生。

(1)囊泡運(yùn)輸是所有動(dòng)物細(xì)胞都具有的物質(zhì)運(yùn)輸方式,在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡的細(xì)胞器主要有_____________。

(2)神經(jīng)細(xì)胞在囊泡運(yùn)輸研究中最具代表性,上圖表示突觸處神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和作用模式圖。興奮在突觸處傳遞的特點(diǎn)是______________。突觸后膜通常指該神經(jīng)元的________________膜。從圖中信息分析,此時(shí)突觸后膜的膜內(nèi)電位變化是________________。

(3)I型糖尿病是一種典型的囊泡運(yùn)輸問題,導(dǎo)致胰島素?zé)o法正常傳遞到細(xì)胞外的血液中,使靶細(xì)胞中葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪的活動(dòng)____________(加強(qiáng),減弱,不變)。

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