【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)此回答：

(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種____，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是______________。

(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中________的___________，就可以改變其性質(zhì)。

(3)腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是__________________。

(4)若將腦啡肽完全水解，需要水分子________個(gè)，水解后的產(chǎn)物有________種。

【答案】 五肽 氨基酸 排列順序 如果口服此藥物，在消化道內(nèi)藥物會(huì)被消化液分解，失去藥效 4 4

【解析】試題分析：由圖可知，該化合物中含有4個(gè)肽鍵（﹣CO﹣NH﹣），是由5個(gè)氨基酸通過脫水縮合形成的五肽化合物．

解：（1）由圖可知，圖中含有5個(gè)氨基酸，是五肽化合物，基本組成單位是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式是．

（2）根據(jù)題意，多肽的結(jié)構(gòu)由氨基酸種類、數(shù)目和氨基酸的排列順序決定．

（3）腦啡肽本質(zhì)是多肽，口服腦啡肽會(huì)被消化道中的消化酶消化．

（4）該多肽中含有4個(gè)肽鍵，水解需要4個(gè)水分子，該多肽是由5個(gè)氨基酸組成，其中有兩個(gè)R基相同，都是﹣H，所以氨基酸種類是4種．

故答案為：

（1）五肽

（2）氨基酸的排列順序

（3）口服腦啡肽會(huì)被消化道中的消化酶消化

（4）4 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化

B．循環(huán)系統(tǒng)對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用

C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變

D．當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會(huì)生病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜上的糖蛋白的形成，需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B. 附著核糖體合成的多肽通過囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工

C. 分泌蛋白的合成和分泌需要細(xì)胞中多種結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)配合

D. 高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若向日葵的某個(gè)細(xì)胞間隙的液體濃度為A，細(xì)胞液濃度為B，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C，則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí)，三者之間的濃度關(guān)系為 （ ）

A. A>B>C B. A>C>B C. B>C>A D. B>A>C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)冋答下列問題：

（1）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無____________________。

（2）甲圖中含有核酸的細(xì)胞器有__________（填序號(hào)）；乙圖中⑨代表__________，③代表__________。

（3）丙圖代表分泌蛋白的合成和分泌過程，代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，依次是__________、_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降
B.裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是S2→S1
C.裝置A達(dá)到滲透平衡后，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度
D.裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示 某種遺傳病的系譜圖，該病涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因，圖中所有正常女性的基因型均如圖乙所示，且3號(hào)4號(hào)代表性染色體．若Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4的后代男孩均患病、女孩均正常，下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A.由圖甲推斷，該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
B.不考慮交叉互換，一個(gè)圖乙細(xì)胞可以產(chǎn)生2種類型的4個(gè)配子
C.Ⅱ﹣2的基因型為AAXDY或AaXDY
D.Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配，后代患病的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中種群數(shù)量變化說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B.種群呈S型增長過程中，在達(dá)到K值之前就是J型增長
C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長速率為0
D.環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某新育小麥幼苗葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程，其中C3在不同代謝過程中表示不同的化合物．圖2、3為研究人員分別測定的新育品種P1、P2與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量結(jié)果．回答下列問題．
（1）圖1中屬于光合作用的過程有（ 填序號(hào)），生理過程中（在a～e中選擇填空）發(fā)生在生物膜上． a． ①②③④⑤b．②③④c． ①②d．④⑤e．都沒有
（2）圖2的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，測得的單位時(shí)間、單位葉面積氧氣的釋放量．實(shí)際光合速率應(yīng)（大于/小于/等于）圖中的測量值．
（3）由圖2、3可知，的葉片光合作用能力最強(qiáng)，其主要原因可能是 ．
（4）據(jù)圖比較新育品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率及變化趨勢、 ．

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