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【題目】下圖表示以小鼠為材料的胚胎工程的操作過程，請回答下列問題：

（1）從體內獲得的細胞X要先經過____________________處理，才能獲得受精能力。在動物體內，①過程發(fā)生的場所是____________。

（2）②過程進行早期胚胎培養(yǎng)時，除了加入無機鹽和____________類外，還需要加入維生素、___________、氨基酸和核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質。

（3）③過程為胚胎移植過程，____________為胚胎在受體內的存活提供了可能。

（4）胚胎干細胞是從早期胚胎或__________ 中分離出來的一些細胞，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、____________；在功能上，具有____________。

【答案】獲能 輸卵管 有機鹽 激素 受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用 原始性腺 細胞核大、核仁明顯 發(fā)育的全能性

【解析】

據圖分析，①過程表示體外受精，則來自于雌性小鼠甲的細胞Y為培養(yǎng)到減數第二次分裂中期的卵母細胞，而細胞X是為精子，受精前需要經過獲能處理；②過程表示早期胚胎培養(yǎng)；③過程表示胚胎移植。

（1）根據以上分析已知，細胞X是為精子，受精前需要經過獲能處理；①過程表示體外受精，動物體內的受精作用發(fā)生在輸卵管。

（2）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質。

（3）胚胎移植過程，受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥作用，為胚胎在受體內的存活提供了可能。

（4）胚胎干細胞是從早期胚胎或者原始性腺中分離出來的一些細胞，其在形態(tài)上具有體積小、細胞核大、核仁明顯的特點，在功能上具有發(fā)育的全能性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酶的特性，進行了實驗，基本過程如下表所示：

據此分析，下列敘述錯誤的是

A. 實驗的可變因素是催化劑的種類

B. 可用產生氣泡的速率作檢測指標

C. 該實驗能說明酶的作用具有高效性

D. 不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進行實驗

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【題目】下圖甲表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程，其中A、B、C表示不同類型的生物。圖乙是B1中兩個種群的數量變化。下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中A、B、C共同組成一個群落，三者都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

B. 圖乙中兩個種群之間的關系是競爭。種群②的數量會無限增加

C. B2中動物的食性會影響種群①、②的數量變化，若B2中的生物大量死亡，短時間內A中生物的數量增加

D. 若要使Be儲存的能量增加x，最多需要A固定太陽能的量為y，則x與y的關系式應為y=100x

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，請據圖回答：

（1）物質m4的基本元素組成是_________，它的種類有_____種。

（2）物質m3的不同取決于的不同_________；現(xiàn)有m3若干個，在合成含有3條鏈的M3過程中，共產生200個水分子，則m3的數目為_________個。

（3）小麥種子細胞中，物質M1是指_________。

（4）相同質量的M1和M2徹底氧化分解，釋放能量較多的是_________．

（5）生物大分子D、E、F都是以__________為骨架，由許多單體連接成的多聚體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人工種子的結構示意圖，下列說法不正確的是

A.用于包裹胚狀體的外部薄膜應具有透氣但不透水的特點

B.胚狀體的獲得要經過脫分化和再分化兩個階段

C.離體的細胞形成胚狀體的過程始終受植物激素的調節(jié)

D.人工種子的制備過程中還可以加入某些農藥、菌肥等

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【題目】下圖中表示幾種生物的基本結構單位，請根據下圖回答下面的問題

（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是________；病毒的生活及繁殖必須在________內才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是________，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________。

（3）________________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為________________。

（4）其他圖示中與圖B中[4]相似的結構是________（填圖序號及標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。

(1)圖中[7]是_____，是由[2]______合成的，請舉[7]的一個具體實例如_______。

(2)[1]的功能是________________。[3]、[5]都叫______。

(3)由此可看出，細胞內的生物膜在______和________上有一定的連續(xù)性。

(4)[7]的合成、加工、運輸過程所需大量能量由[ ]_______供給。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物學中整體與部分的概念關系圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若I為人體內環(huán)境，并且有的關系，則Ⅲ是血漿

B. 若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養(yǎng)結構，則IV是分解者

C. 若I為構成人體免疫的三道防線，并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有，則IV是特異性免疫

D. 若I為可遺傳變異，IV是獲得青霉素高產菌株的理論依據，則IV是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是一切生命活動的體現(xiàn)者。圖甲為糖類的概念圖，圖乙是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上。這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解。整個過程如圖乙所示。請分析回答下列問題：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果縮合反應形成的物質③作為植物細胞壁的組成成分，則物質③是________。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是______________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是________。

（3）蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖乙可推測出蛋白質的一項具體功能是______________。泛素調節(jié)的蛋白質降解過程中所需能量主要來自________物質。

（4）細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________。

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