對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述正確的有
(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化。
(3)圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞,那么在通常情況下,該生物大多數(shù)體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為4個(gè)。
(4)圖表示的過(guò)程能發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞、動(dòng)物肌肉細(xì)胞、酵母菌、大腸桿菌中。
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
C
【解析】
試題分析:化學(xué)反應(yīng)中生成物的量取決于底物的量,提高酶濃度能提高反應(yīng)速率,最終生成物的量不變,(1)正確;腐生生物呼出的CO2量隨著時(shí)間推移逐漸增加,夜晚溫度下降而有所下降,藻類夜晚只進(jìn)行呼吸作用釋放CO2,白天隨著光強(qiáng)逐漸光合速率逐漸增加,大于呼吸速率,表現(xiàn)為吸收CO2,(2)正確;(3)圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞,有2條染色體,說(shuō)明初級(jí)精母細(xì)胞有4條染色體,即該生物有4條染色體,正確;(4)圖表示核基因的表達(dá)過(guò)程,可以發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞、動(dòng)物肌肉細(xì)胞、酵母菌,但不能發(fā)生在大腸桿菌中,因?yàn)樗鼪](méi)有成型細(xì)胞核,錯(cuò)。故選C.
考點(diǎn):本題借助圖形和曲線考查一些生命活動(dòng)有關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力和識(shí)圖能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化
C.如果(3)圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞,那么,在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4個(gè)
D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同,③約有20種
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測(cè)試卷(帶解析) 題型:單選題
對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生命活動(dòng),敘述錯(cuò)誤的是( )
A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) |
B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2的速率變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2速率變化 |
C.如果(3)圖表示某生物的體細(xì)胞,那么,該生物只可能是植物,不可能是動(dòng)物 |
D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同;③約有20種 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省德清縣高級(jí)中學(xué)2012屆高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生理活動(dòng)的敘述,正確的是 ( )
A.甲圖虛線表示升高溫度后,該酶促反應(yīng)生成物的質(zhì)量變化(其它條件不變) |
B.乙圖曲線A可以代表池塘中藻類一天24小時(shí)光合作用強(qiáng)度的變化 |
C.如丙圖表示某二倍體生物的細(xì)胞,則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)為4條 |
D.丁圖中可能有姐妹染色單體的有S、G2、M三個(gè)時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是
A.(1)圖中虛線能正確表示適當(dāng)升高溫度,而其他條件不變時(shí),生成物量變化的曲線
B.(2)圖中若要抑制腫瘤細(xì)胞增殖,則藥物作用的時(shí)期最可能是在S期
C.(3)圖表示次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),則該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4個(gè)
D.(4)圖中①④的基本單位不相同,③約有20種
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生命活動(dòng),敘述錯(cuò)誤的是( )
A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
B.(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2的速率變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2速率變化
C.如果(3)圖表示某生物的體細(xì)胞,那么,該生物只可能是植物,不可能是動(dòng)物
D.(4)圖中①④中的堿基不完全相同;③約有20種
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