【題目】組成小麥、HIV病毒和大腸桿菌的核苷酸和堿基的種類分別是

A. 8、5；4、4；8、5 B. 8、5；8、5；4、4

C. 4、5；4、4；8、5 D. 4、5；4、5；4、4

【答案】A

【解析】小麥細(xì)胞是真核細(xì)胞，大腸桿菌為原核細(xì)胞生物，所以都既有DNA也有RNA，堿基有A、G、C、T、U5種，核苷酸就有脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種，共8種；HIV病毒為RNA病毒，只含有RNA，故堿基只有A、U、C、G4種，核苷酸有核糖核苷酸4種，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物化學(xué)反應(yīng)中，一定要在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A．mRNA的合成 B．肽鏈的形成

C．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 D．C02的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. Na+進(jìn)入液泡的方式屬于主動運輸

B. Na+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性c．該載體蛋白作用的結(jié)果可能不利于增強細(xì)胞的吸水能力

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高了植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟徳爾豌豆雜交實驗及遺傳定律的說法,錯誤的是

A．采用正交、反交可以排除細(xì)胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/span>

B．因為F2出現(xiàn)了性狀分離，所以該實驗?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳

C．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容

D．自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：

（1）圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的__________元素營養(yǎng)。

（2）為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用________法，分別統(tǒng)計__________的種群密度。為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的稻田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑，土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加稻田動物的種類，降低了_________的優(yōu)勢度。某種農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥的能力不同，體現(xiàn)了________多樣性。

（3）通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是_________。稻田中物種的豐富度較低，豐富度是指_________________。

（4）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖，其中①、②表示不同的物質(zhì)。

請回答：

（1）光合色素存在于圖甲的［］ 中，其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱 。圖乙過程發(fā)生在圖甲的［］ 中。（在［ ］內(nèi)填寫圖中相應(yīng)編號）。光反應(yīng)中，水裂解產(chǎn)生 。

（2）圖乙中，物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物，物質(zhì)①的名稱是 。物質(zhì)①接受來自的NADPH的 和來自ATP的 形成物質(zhì)②。離開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成 。

Ⅱ．在高光強環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥。一段時間后測定其葉綠素和Rubisco酶（該酶催化CO2和RuBP反應(yīng)）的含量，結(jié)果如圖所示。

（3）該實驗表明，突變型的 含量比野生型低，采用 法分離突變型植株葉片色素，與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色變淺，變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第 條。

（4）高氮肥下，突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實驗結(jié)果分析，限制野生型植株光合速率的因素是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）

A. 可通過線粒體是否產(chǎn)生大量ATP來判斷該細(xì)胞是否在分裂

B. 分裂前期和分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)不同而核DNA分子數(shù)相同

C. 分裂中期的細(xì)胞中共有兩個中心粒，分別位于細(xì)胞兩極

D. 分裂過程中始終看不到核仁和核膜的時期是中期、后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無氧條件下，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的一分子CO2，擴(kuò)散進(jìn)入一相鄰的葉肉細(xì)胞進(jìn)行反應(yīng)，至少穿過的磷脂分子層數(shù)是

A. 5B. 6C. 8D. 10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是（ ）

A.雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊

B.自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去

C.雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊

D.人工授粉前后，都應(yīng)套袋

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