【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是（ ）

A. 植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因

B. 高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

C. 植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)

D. 花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

【答案】A

【解析】植物體除體細(xì)胞外,生殖細(xì)胞中也具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因，A錯(cuò)誤；高度分化的植物細(xì)胞只有處于離休狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性，B正確；植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)，C正確；花藥離體培養(yǎng)體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞通過相同的分裂方式進(jìn)行增殖。該分裂方式中，始終處于染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)＝1∶2∶2的時(shí)期內(nèi)的細(xì)胞會(huì)發(fā)生(　　)

A. 細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂 B. 著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離

C. 染色質(zhì)高度螺旋化 D. DNA聚合酶較為活躍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是農(nóng)科所通過下圖得到了抗蟲、高產(chǎn)胡蘿卜，并用于相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)的示意簡(jiǎn)圖；圖乙是科學(xué)家利用番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用下圖技術(shù)得到“番茄—馬鈴薯”植株。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖甲中過程①叫植物細(xì)胞的 ，過程②的MS培養(yǎng)基中比例較高的植物激是 ，過程②→③→④依賴于植物細(xì)胞的 。

（2）下圖為從轉(zhuǎn)基因植株和普通植株葉片中分離色素的結(jié)果，其中代表胡蘿卜素的色素帶是 ，濾紙條 最可能是轉(zhuǎn)基因高產(chǎn)植株分離結(jié)果。

（3）圖乙中獲得a、b所選用的酶為 ，d的名稱是 ，過程②所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是________，③過程成功的標(biāo)志是 。最終獲得的 “番茄—馬鈴薯”屬于__ ___倍體植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和三種雜草（均為1株/m2），隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物），研究福壽螺對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。一段時(shí)間后，測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。

（1）用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí)，常用的取樣方法有 和等距取樣法。

（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于 ，它和鴨舌草之間構(gòu)成 關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率 死亡率。

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替，時(shí)間足夠長(zhǎng)，最可能演替為以

為主的水生植物群落。

（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體積變化情況如右圖所示。下列表述中，不正確的是（ ）

A. 該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)正在討論H7N9是否是最小的生命系統(tǒng)及其理由，正確的是

A. 是，因?yàn)樗傻鞍踪|(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)RNA組成

B. 是，因?yàn)樗芗纳诨罴?xì)胞內(nèi)并完成增殖

C. 不是，因?yàn)樗鼪]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 不是，因?yàn)樗荒塥?dú)立完成代謝，必須寄生在別的活細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障，由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥有哪些？( )

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用生長(zhǎng)素和秋水仙素分別處理二倍體番茄的花蕾和幼苗，成熟后所獲得的果實(shí)中分別含有的染色體組數(shù)是(　　)

A. 2和4 B. 2和2

C. 4和2 D. 4和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子含有腺嘌呤200個(gè)，該DNA復(fù)制數(shù)次后，消耗了周圍環(huán)境中3000個(gè)含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次？

A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次

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