下圖為實驗室中測得谷氨酸棒狀桿菌培養(yǎng)生長速率曲線圖，下列說法正確的是

A．該曲線是在連續(xù)培養(yǎng)條件下測得

B．如果在“II”時期加入適合細(xì)菌生存但營養(yǎng)成分不同的培養(yǎng)基，生長速率將增大

C．選育細(xì)胞膜對谷氨酸的通透性較大的菌種，能縮短Ⅰ時期

D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV 四個階段的pH值呈下降趨勢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

（6分）下圖表示綠色植物體內(nèi)有機物和能量代謝的過程。據(jù)圖回答：

（1）與A過程能量轉(zhuǎn)換有非常重要作用的色素是______________________________。

（2）硝化細(xì)菌與能完成A、B過程的生物比較：在同化作用方面的不同點是_________

______________________，C、D、E過程的突出意義為____________________。C、D、E三過程中能在人體細(xì)胞發(fā)生的是__________________________________________________。

（3）若植物長期被水淹，則會爛死，其主要原因是植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了________________

______________________（代號）過程。

（4）在實驗室中測得：在黑暗環(huán)境中，某植物通過C過程產(chǎn)生的無機物中含1344L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則該植物通過呼吸作用散失掉的熱量大約為____________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：071

（6分）下圖表示綠色植物體內(nèi)有機物和能量代謝的過程。據(jù)圖回答：

（1）與A過程能量轉(zhuǎn)換有非常重要作用的色素是______________________________。

（2）硝化細(xì)菌與能完成A、B過程的生物比較：在同化作用方面的不同點是_________

______________________，C、D、E過程的突出意義為____________________。C、D、E三過程中能在人體細(xì)胞發(fā)生的是__________________________________________________。

（3）若植物長期被水淹，則會爛死，其主要原因是植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了________________

______________________（代號）過程。

（4）在實驗室中測得：在黑暗環(huán)境中，某植物通過C過程產(chǎn)生的無機物中含1344L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則該植物通過呼吸作用散失掉的熱量大約為____________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年浙江省溫州十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：綜合題

請回答有關(guān)光合作用的一組問題：
⑴1883年，德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻（這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體）研究
光對光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會移 
往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示：

①描述B情況下細(xì)菌的分布情況                       。
②恩格爾曼進(jìn)行裝置C的實驗，其目的是                            。
③如果可使用水草、臺燈、顏色濾光片及實驗室常備的物品設(shè)計一個實驗裝置，定量檢測上題所得的結(jié)論是否正確，你將收集的數(shù)據(jù)是                     。

⑵將一綠色植物放入一個三角瓶中，如上圖左所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感
器，將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃
度的變化。如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測定，請回答 ：
①在適宜條件下，首先將該裝置置于       條件下，此時測得的數(shù)值表示        。
②再將該裝置置于            下，此時測得的數(shù)值表示                 。
③如果上圖右為該植物在步驟①、②中測得的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物在單位時間（min）內(nèi)光合作用速率為             。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年浙江省溫州十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：綜合題

請回答有關(guān)光合作用的一組問題：

⑴1883年，德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻（這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體）研究

光對光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會移 

往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示：

①描述B情況下細(xì)菌的分布情況                        。

②恩格爾曼進(jìn)行裝置C的實驗，其目的是                             。

③如果可使用水草、臺燈、顏色濾光片及實驗室常備的物品設(shè)計一個實驗裝置，定量檢測上題所得的結(jié)論是否正確，你將收集的數(shù)據(jù)是                      。

 

⑵將一綠色植物放入一個三角瓶中，如上圖左所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感

器，將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃

度的變化。如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測定，請回答 ：

①在適宜條件下，首先將該裝置置于        條件下，此時測得的數(shù)值表示         。

②再將該裝置置于             下，此時測得的數(shù)值表示                  。

③如果上圖右為該植物在步驟①、②中測得的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物在單位時間（min）內(nèi)光合作用速率為              。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案