【題目】有關(guān)下列四幅圖的敘述,正確的是( )

A. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C. 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

D. 甲圖中共有8種核糖核苷酸

【答案】A

【解析】試題分析:分析題圖:甲中一條鏈為DNA鏈,另一條鏈為RNA鏈,可表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程;乙為ATP結(jié)構(gòu)簡式;丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸;丁為二糖的分子式,可能是乳糖、蔗糖或麥芽糖.

解:A、丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,其中的單體是脫氧核糖或核糖,A正確;

B、乙圖所示化合物為ATP,其中含有核糖,B錯誤;

C、丁為二糖,而動物細胞中的二糖只有乳糖,蔗糖為植物特有的二糖,C錯誤;

D、甲圖中共有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸),D錯誤.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置甲乙丙三個實驗組,各組溫度條件不同,其他條件相同且適宜,測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。以下分析正確的是

A. 在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制

B. 在t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升

C. 若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度

D. 若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在冬春季溫室蔬菜生產(chǎn)中,低溫脅迫和光照不足是影響作物生長的重要因素。研究人員以“海豐16號”甜椒為對象,研究LED補光和根區(qū)加溫對甜椒生物量的影響,結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:

(注:CK:對照;T15:根區(qū)加溫15℃;T18:根區(qū)加溫18℃;L:冠層補光;T15+L:根區(qū)加溫15℃和冠層補光;T18+L:根區(qū)加溫18℃和冠層補光)

(1)植物根區(qū)溫度降低主要通過 ___來影響根系細胞呼吸,進一步影響根系對礦質(zhì)養(yǎng)料的吸收,從而影響植物生長。

(2)實驗結(jié)果表明 , ___(填“T”“L”或“T+L”)處理能大幅度提高甜椒產(chǎn)量,提高甜椒株產(chǎn)量效果最明顯的處理方式是____

(3)實際生產(chǎn)中,椒農(nóng)常選擇T15+L而不選擇T18+L處理的原因可能是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )

A. 該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

B. 該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸

C. ②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同

D. 合成①的場所主要在細胞核,⑥的合成與核仁有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是(  )

A. 甘油分子進入細胞的方式為①

B. 大分子物質(zhì)可通過②兩種方式被吸收

C. 據(jù)圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協(xié)助擴散

D. ③和④兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加拿大科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類丁酰膽堿酯酶,該酶可用于對抗生化武器。下圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(山羊為二倍體):

(1)在上述操作中,目的基因是_____________________基因,若無法直接獲取該基因DNA和mRNA,則可通過__________________獲取目的基因。

(2)①過程能成功進行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為___________________________________________。

(3)圖中涉及的胚胎工程技術(shù)有___________________________________(至少2個)。

(4)⑧過程出生的轉(zhuǎn)基因山羊性別由___________________(填“雌性山羊”、”雄性山羊“或代孕雌羊”)決定,其能在代孕子宮內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)為___________________。

(5)從提取分離產(chǎn)物和產(chǎn)量兩個角度分析,乳腺和膀胱中________________作為轉(zhuǎn)基因動物的生物反應(yīng)器更好,原因是_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在遇到不良環(huán)境影響時,會引起系列脅迫響應(yīng)相關(guān)基因的表達改變,這一過程稱為脅迫響應(yīng)。而脅迫相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄與其啟動子區(qū)DNA分子的甲基化修飾(DNA分子上連入甲基基團)密切相關(guān)。為研究植物種子萌發(fā)過程中的脅迫響應(yīng)機制,科研人員進行了相關(guān)研究。

(1)ABA是一種植物激素,作為____分子,對植物生命活動起_____作用。當(dāng)植物處于脅迫狀態(tài)時,體內(nèi)ABA含量會升高,ABA處理可模擬外界不良環(huán)境,使植物產(chǎn)生脅迫響應(yīng)。

(2)研究發(fā)現(xiàn),擬南芥R基因編碼的D酶能夠切除某些基因啟動子區(qū)DNA分子上的甲基基團,即DNA去甲基化,從而改變?nèi)旧|(zhì)結(jié)構(gòu),使_____酶能夠與該部分啟動子結(jié)合,從而開啟相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄。

①科研人員以R基因突變體及野生型擬南芥種子為材料,用不同濃度ABA進行處理,統(tǒng)計種子萌發(fā)率,所得實驗結(jié)果如圖1所示。

實驗結(jié)果顯示,______,推測R基因突變體由于D酶活性喪失,種子萌發(fā)對較高濃度的ABA脅迫更加敏感,可能與脅迫響應(yīng)基因啟動子的甲基化程度有關(guān)。甲基化程度影響了植物對ABA的響應(yīng)。

②研究發(fā)現(xiàn)NIC基因是脅迫條件下種子萌發(fā)所需的關(guān)鍵基因之一?蒲腥藛T檢測了1.2μM ABA處理后,擬南芥R基因突變體及野生型種子中NIC基因啟動子不同區(qū)域的DNA甲基化程度,結(jié)果如圖2所示。

(注:圖中甲基化程度用數(shù)字表示,絕對值越大,表明甲基化程度越高。DNA中一條單鏈的甲基化程度用0~1表示,另一條用-1~0表示。)

圖2結(jié)果顯示,突變體NIC基因啟動子的A、D區(qū)域___。

③結(jié)合上述研究,推測在種子萌發(fā)過程中,R基因突變體由于________,因此對ABA脅迫更加敏感。

(3)科研人員進一步選取不同擬南芥種子為材料驗證了上述推測。

①實驗處理及結(jié)果如下表所示,請選擇a~f中的種子填入Ⅰ~Ⅲ處,在IV、V處填寫正確的ABA處理濃度,選擇檢測指標(biāo)g、h填入VI處。

組別

種子

ABA濃度(μM)

檢測指標(biāo)

萌發(fā)率

1組

I__

IV__

VI__

80%

2組

II__

1.2

10%

3組

III__

V__

65%

種子類型:

a. 野生型

b. R基因突變體

c. NIC基因突變體

d. R基因突變體中轉(zhuǎn)入含無甲基化修飾啟動子的NIC基因

e. 野生型中轉(zhuǎn)入含無甲基化修飾啟動子的NIC基因

f . NIC基因突變體中轉(zhuǎn)入含無甲基化修飾啟動子的R基因檢測指標(biāo):

g. NIC基因轉(zhuǎn)錄的mRNA

h. R基因轉(zhuǎn)錄的mRNA

②請解釋表中各組實驗的萌發(fā)率結(jié)果:____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體運動強度與O2消耗量和血液中乳酸含量的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是(

A.運動狀態(tài)下,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

B.運動強度為c時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3

C.無氧呼吸時葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP

D.若運動強度長時間超過c,肌細胞無氧呼吸積累大量乳酸使肌肉有酸痛感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所于 1982 5 月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病 人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式,相關(guān)敘述正確的是(

A.腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種四肽

B.如果腦啡肽的肽鏈長度不變,則其性質(zhì)不變

C.腦啡肽既可以皮下注射也可以口服

D.若將腦啡肽完全水解,則需要水分子 4 個,水解后的產(chǎn)物有 4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案