【題目】下圖表示水鹽平衡調節(jié)的部分過程,相關敘述錯誤的是(

A.圖中的甲表示飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸

B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管與集合管

C.圖中所示過程既有神經(jīng)調節(jié)也有體液調節(jié)

D.大腦皮層產(chǎn)生渴感是條件反射

【答案】D

【解析】

分析圖示,圖中甲表示飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸,乙表示下丘腦,丙表示大腦皮層,丁表示腎小管和集合管。

A、圖中的甲引起細胞外液滲透壓升高,故甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過威,A正確;

B、分析圖示可知,乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管與集合管,B正確;

C、圖中所示過程既有神經(jīng)調節(jié)也有體液調節(jié),C正確;

D、大腦皮層產(chǎn)生渴感不是反射,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯誤的是(

A.制作果酒后期,擰松瓶蓋放氣的時間間隔可以延長

B.控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制雜菌的生長

C.制作果酒和腐乳的主要微生物是真核生物,但呼吸類型不完全相同

D.發(fā)酵過程中所有材料都需要進行嚴格的滅菌處理,以免雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳性痙攣綜合征(HSP)表現(xiàn)為腿部痙攣性麻痹,患者通常因反射亢進、下肢痙攣而步履紊亂,其致病基因之一SPG33的表達產(chǎn)物是SPG33蛋白。如圖為該疾病的一個德國家系圖。

1據(jù)圖1分析,遺傳性痙攣性綜合征(HSP)的遺傳病類型可能是________。

2據(jù)圖1分析,Ⅱ-4可能的基因型是________。(用H/h表示)

3-1和Ⅱ-2想再生一個健康的孩子,于是Ⅱ-2做了SPG33基因檢測,結果如圖2所示。結合圖1和圖2分析,這對夫婦生出健康男孩的幾率是________

4根據(jù)上述結果,建議對胎兒進行進一步檢測,下列措施合理的是________。

A.檢測性別B.檢測染色體結構

C.檢測基因D.檢測染色體數(shù)目

5據(jù)圖2所示的測序結果判斷,SPG33基因轉錄出的mRNA在突變位點處發(fā)生的變化是由________變?yōu)?/span>________。

6研究表明,質膜上SPG33蛋白能將痙攣素吸引至質膜處,使其水解ATP繼而被胞吞,從而維持運動神經(jīng)元的正常功能,但過高濃度的痙攣素會導致痙攣。據(jù)此判斷該突變導致疾病的致病機理是________。

A.細胞膜上SPG33蛋白表達量上升

B.SPG33蛋白水解ATP的能力上升

C.SPG33蛋白和ATP的結合力上升

D.SPG33蛋白與痙攣素的結合力上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式,相關敘述錯誤的是()

分泌細胞分泌物靶器官、靶細胞

A.該調節(jié)過程產(chǎn)生的分泌物可在體液中持續(xù)發(fā)揮作用

B.若分泌物為甲狀腺激素,則其靶器官也包括甲狀腺

C.若分泌物為性激素,則該分泌細胞中內質網(wǎng)較發(fā)達

D.若靶器官為肝臟,則該分泌細胞可能為胰島A細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為在多種酶的參與下人體內產(chǎn)生前列腺素和血栓素的示意圖。藥物阿司匹林可以抑制其中一種酶的作用,從而阻止細胞產(chǎn)生前列腺素和血栓素(促進血液凝固的物質)。據(jù)圖回答下列問題

1)組成酶的基本單位是________________,與無機催化劑相比,酶________的作用更顯著,因而催化效率更高。

2)阿司匹林最可能抑制了酶_______(填圖中數(shù)字)的活性,用添加物質甲和阿司匹林的培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞,圖中物質產(chǎn)生受影響的有________。

3)在臨床治療中,可使用阿司匹林降低患者心肌梗死的發(fā)病率,據(jù)圖分析,其中的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染病原體后,可能會出現(xiàn)體溫升高(發(fā)燒)的現(xiàn)象。下圖表示人體感染寨卡病毒后的信息傳遞過程。請回答下列問題:

寨卡病毒→(免疫系統(tǒng))神經(jīng)系統(tǒng)→內分泌系統(tǒng)

1)人體中的熱量來源主要是__________。

2)感染寨卡病毒后,“內源性致熱源”會作用于_______中樞,導致甲狀腺激素的分泌量增加,使細胞代謝加快.體溫升高。

3)當上述病人處于退燒過程中時,臨床表現(xiàn)為大量出汗,此時人體細胞外液滲透壓會升高,從而引起___________釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管和集合管并促進_________

4)免疫系統(tǒng)的功能有___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為人體糖皮質激素分泌的調節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:

1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時______(填字母)的分泌量也增加。二者共同促進機體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮的反射。_____________

2)圖甲中胰島A細胞與B細胞分泌的激素在血糖調節(jié)過程中表現(xiàn)為相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。若胰島B細胞受損,_______________分泌不足,其促進組織細胞_______能力會減弱。

3)由圖乙可知。下丘腦分泌的_________促進_____________分泌促腎上腺糖皮質激素,從而促進腎上腺分泌糖皮質激素。當臨床治療大量注射糖皮質激素后,圖乙所示的______調節(jié)機制會導致三種激素的分泌量______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調節(jié)機理如下圖所示。相關判斷正確的是

A. 細胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用

B. 胰島素激活InR,可以促進神經(jīng)細胞死亡

C. 胰島素激活InR,可促進腦神經(jīng)元吸收葡萄糖

D. 胰島素能直接促進細胞對Ca2+的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是

A. 氧氣濃度為零時,細胞呼吸強度等于零

B. 破傷風桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中

C. 厭氧呼吸不需要02的參與,該過程最終有[H]的積累

D. 需氧呼吸時細胞溶膠中的葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜

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