【題目】如圖有關(guān)圖中所示生物學(xué)意義的敘述，正確的是（ ）

A.若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B.人體體液間的物質(zhì)交換中，毛細(xì)血管壁細(xì)胞可與A、C之間進(jìn)行物質(zhì)交換

C.用于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象分析，B對應(yīng)頂芽生長素濃度，C對應(yīng)側(cè)芽生長素濃度

D. 該過程的作用是釋放抗原，以便抗體能進(jìn)一步對其發(fā)揮作用

【答案】BD

【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。

2、內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成，它們之間的關(guān)系如下圖所示：

因此B選項中A為組織液，B為淋巴，C為血漿，D為細(xì)胞內(nèi)液。

3、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長素濃度相對較低，促進(jìn)生長，側(cè)芽生長素濃度相對較高，抑制生長，體現(xiàn)了既促進(jìn)又抑制的特點。

4、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，具體過程如下圖所示：

A、若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，但肌肉不會收縮，A錯誤；

B、人體體液間的物質(zhì)交換中，毛細(xì)血管壁細(xì)胞可與A（組織液）、C（血漿）之間進(jìn)行物質(zhì)交換，B正確；

C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是指頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽的生長受到限制，因此用于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象分析，B對應(yīng)頂芽生長素濃度，側(cè)芽生長素濃度應(yīng)該在橫線下方，C錯誤；

D、效應(yīng)T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解后，釋放其中的抗原，以便抗體能進(jìn)一步對其發(fā)揮作用，D正確。

故選BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示人體內(nèi)某抗體在兩種免疫接種方式后的含量變化。下列說法正確的是（ ）

A.疫苗必須通過注射進(jìn)入人體

B.采用方法1會使人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答

C.方法2中注射的可以是減毒的微生物

D.注射天花疫苗屬于方法1的免疫接種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人血清白蛋白（HSA）是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì)，在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用，具有重要的醫(yī)用價值。如圖是用基因工程技術(shù)獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑。

（1）為獲取HSA基因，首先要提取人血細(xì)胞中的mRNA，利用_______法合成cDNA，再利用PCR技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增，在這一過程中，需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成_______，PCR過程中，溫度降低到55℃的目的是_________________。

（2）構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體時，需要選擇水稻胚乳細(xì)胞啟動子，而不能選擇其他物種和組織細(xì)胞的啟動子，原因可能是_________________。

（3）在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中，為了吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，需添加_________物質(zhì)。

（4）選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)點有____________（答出兩點即可）。但相比于水稻胚乳細(xì)胞，利用大腸桿菌獲得的rHSA也有一些缺點，請從生物膜系統(tǒng)的角度進(jìn)行分析_____________________。

（5）利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫(yī)療，你推測的原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖，圖2中字母代表生物群落的組成，據(jù)圖回答下列問題。

（1）調(diào)查某種牧草的種群密度通常采用樣方法，取樣的關(guān)鍵是要做到______。

（2）圖1若蛇取食蟾蜍的量由3/4調(diào)整到1/2，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊咴鲋?/span>1Kg，人比原來多增重_____Kg（能量傳遞效率按20%算）。能量在食物鏈（網(wǎng)）中只能單向流動的原因是_________。

（3）圖2中的C生物類群包含圖1中的哪些生物____；圖1中未表示出來的生物群落組成還有___，對應(yīng)圖2中的字母____，構(gòu)成一個草原生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括_____。

（4）在草原上放牧羊的數(shù)量要保持適中，其生態(tài)學(xué)意義是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冠狀病毒為單股正鏈RNA病毒，用（+）RNA表示。下圖表示冠狀病毒的增殖和表達(dá)。相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.冠狀病毒屬于RNA病毒，體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶

B.病毒RNA復(fù)制時需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成

C.病毒RNA可直接作為翻譯的模板

D.病毒RNA復(fù)制時遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯誤的是（ ）

A. 圓眼、長翅為顯性性狀

B. 決定眼形的基因位于X染色體上

C. 子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占

D. 雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干旱條件下，研究玉米葉片內(nèi)脫落酸和生長素濃度的變化，得到下圖結(jié)果。有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.正常水分條件下，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度基本穩(wěn)定

B.干旱處理的2~7天，玉米葉片內(nèi)生長素濃度持續(xù)下降

C.干旱對玉米葉片中生長素的影響大于對脫落酸的影響

D.正常水分條件下，脫落酸不會參與調(diào)節(jié)玉米葉片的生理活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異 DNA 片段為探針，與染色體上對應(yīng)的 DNA 片段結(jié)合，從而將 特定的基因在染色體上定位，如下圖所示。下列相關(guān)說法錯誤的是

A.DNA 酶Ⅰ隨機(jī)切開的是核苷酸之間的磷酸二酯鍵

B.DNA 探針實質(zhì)是帶有特殊標(biāo)記的目的基因單鏈

C.雜交復(fù)性是在 DNA 聚合酶作用下讓探針與互補(bǔ)鏈結(jié)合

D.圖中兩條姐妹染色單體最多可以形成 4 條熒光標(biāo)記的 DNA 片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示在不同溫度條件下 CO2 濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細(xì)胞中 C5 的相對含量隨細(xì)胞間隙 CO2 濃度的變化曲線。請分析回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲可知，當(dāng) CO2 濃度分別為 600 μmol·L－1 和 1200 μmol·L－1 時，更有利于該植物生長的溫度分別是__________。在 CO2 濃度為 200 μmol·L－1，28 ℃條件下，該植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器是_________。

（2）CO2 在 RuBP 羧化酶作用下與 C5 結(jié)合生成 C3，據(jù)圖乙分析，A→B 的變化階段暗反應(yīng)消耗 ATP的速率__________；B→C 保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到__________限制。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中 RuBP 羧化酶具有雙重活性，催化如下圖丙所示的兩個方向的反應(yīng)， 反應(yīng)的相對速度取決于 O2 和 CO2 的相對濃度。在葉綠體中，在 RuBP 羧化酶催化下 C5 與_________反應(yīng)，形成的__________進(jìn)入線粒體放出 CO2，稱之為光呼吸，推測 O2 與 CO2 比值__________填“高”或“低”） 時，有利于光呼吸而不利于光合作用。

（4）有觀點指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因為溫度很高，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，CO2 供應(yīng)減少，此時的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的_______________， 減少細(xì)胞受損的可能，而光呼吸產(chǎn)生的 CO2 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義。

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