【題目】下圖表示某種高等植物的光合作用過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)請(qǐng)簡(jiǎn)寫(xiě)出abc各代表的物質(zhì)名稱a_______________,b_______________c_______________。

2)結(jié)構(gòu)A是葉綠體的_______________(填“外膜”或“內(nèi)膜”或“類(lèi)囊體薄膜”),它的分子組成主要是______________________________?栁难h(huán)進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________。

3)請(qǐng)據(jù)上圖寫(xiě)出合成NADPH的反應(yīng)式_______________。

4)夏季晴朗的中午,發(fā)現(xiàn)該植物中物質(zhì)c的含量增加,其機(jī)理是_______________。

【答案】C5 C3 ATP 類(lèi)囊體薄膜 蛋白質(zhì) 磷脂 葉綠體基質(zhì) NADP++H++e-NADPH 夏季晴朗的中午由于氣溫較高,植物蒸騰作用強(qiáng)烈,部分氣孔關(guān)閉,CO2的吸收受到影響導(dǎo)致C3化合物合成量少,ATP消耗減少

【解析】

圖示表示光合作用的過(guò)程,其中水的光解發(fā)生在類(lèi)囊體腔內(nèi),類(lèi)囊體膜上還可以形成NADPHATP,暗反應(yīng)中CO2C5結(jié)合形成C3C3被還原形成葡萄糖等有機(jī)物。所以aC5,bC3,cATP。

1)根據(jù)上述分析可知,a代表C5,b代表C3,c代表ATP

2)結(jié)構(gòu)A是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜,主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成?栁难h(huán)是光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。

3)由圖可知生成NADPH的反應(yīng)式為:NADP++H++e-→NADPH。

4)物質(zhì)cATP,夏季晴朗的中午由于氣溫較高,植物蒸騰作用強(qiáng)烈,部分氣孔關(guān)閉,CO2的吸收受到影響,導(dǎo)致C3化合物合成量少,C3化合物還原消耗的ATP減少,短時(shí)間內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP量不變,所以該植物中物質(zhì)c的含量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家族中某種人類(lèi)遺傳病的系譜圖,據(jù)圖分析判斷,下列說(shuō)法正確的是(

A.該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病,男性患者的后代中,女性一定是攜帶者

B.若Ⅳ-1號(hào)個(gè)體是攜帶者的幾率為1/4,則該遺傳病可能為紅綠色盲病

C.若該遺傳病為白化病,則Ⅲ-3號(hào)個(gè)體的致病基因不可能來(lái)自Ⅰ-l號(hào)個(gè)體

D.若Ⅲ-3號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XYY,則可能是Ⅱ-l號(hào)個(gè)體在減數(shù)第一次分裂時(shí)出現(xiàn)了異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖,該河流生態(tài)系統(tǒng)中植食性魚(yú)類(lèi)大致的能量流動(dòng)情況如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是

項(xiàng)目

能量/kJ

魚(yú)吃掉的浮游植物所含能量

468

魚(yú)糞便中含有的能量

228

魚(yú)呼吸作用散失的能量

163

77

A.調(diào)查該河流周邊土坡中小動(dòng)物的豐富度,計(jì)數(shù)時(shí)可采用取樣器取樣的方法

B.圖中B點(diǎn)后,藻類(lèi)大量增加的原因是有機(jī)物被分解后產(chǎn)生大量的無(wú)機(jī)鹽

C.表中魚(yú)糞便中的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,魚(yú)的同化量為240KJ

D.表中①表示儲(chǔ)存在魚(yú)的有機(jī)物中,用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究光照強(qiáng)度和葉面噴施鉀肥對(duì)某作物凈光合速率的影響,在其他適宜條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)可以是_______________。據(jù)圖分析,當(dāng)光照強(qiáng)度為3001x時(shí),對(duì)照組植株與噴施鉀肥組植株都會(huì)釋放氣體,則釋放的氣體分別來(lái)自______________(填細(xì)胞器)。

2)當(dāng)光照強(qiáng)度為6400lx時(shí),噴施鉀肥組植株的CO2固定量是______________μmol CO2m-2a-1,此時(shí)限制光合速率的因素可能是__________________________________________。

3)在生產(chǎn)中,若葉面噴施鉀肥的濃度過(guò)高,則會(huì)導(dǎo)致光合速率下降,原因可能是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型大腸桿菌能夠在基本培養(yǎng)基中生長(zhǎng),突變菌株A和突變菌株B由于不能自己合成某些營(yíng)養(yǎng)素,而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)?茖W(xué)工作者利用菌株A和菌株B進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:將菌株A和菌株B混合后,涂布于基本培養(yǎng)基上,結(jié)果如圖1;實(shí)驗(yàn)二:將菌株A和菌株B分別置于U型管的兩端,中間由過(guò)濾器隔開(kāi)。加壓力或吸力后,培養(yǎng)液可以自由流通,但細(xì)菌細(xì)胞不能通過(guò)。經(jīng)幾小時(shí)培養(yǎng)后,將菌液AB分別涂布于基本培養(yǎng)基上,結(jié)果如圖2。下列推測(cè)正確的是(

A.不同菌株間不接觸也能交換遺傳物質(zhì)

B.菌株之間可能發(fā)生類(lèi)似有性雜交的現(xiàn)象

C.菌株A和菌株B含有相同的突變基因

D.混合培養(yǎng)的菌株都能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯氧基苯甲酸(3-PBA)是大多數(shù)擬除蟲(chóng)菊酯類(lèi)農(nóng)藥降解的中間產(chǎn)物,毒性很大,科研人員研究了固定化3-PBA降解酶的固定條件,旨在為其工業(yè)應(yīng)用提供參考。在本實(shí)驗(yàn)條件下,1min內(nèi)使3-PBA減少1.0nmol所需酶量為1個(gè)酶活力單位(U)。

1)實(shí)驗(yàn)中科研人員選擇海藻酸鈉做為______________________________固定化酶,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)最終選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的海藻酸鈉溶液固定化酶,不選擇濃度過(guò)低的海藻酸鈉溶液的原因是______________,在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):如果海藻酸鈉的濃度_______________將很難形成凝膠珠。

2)用注射器吸取海藻酸鈉和酶的混合液以恒定的速度滴加到_______________溶液中;根據(jù)下圖結(jié)果顯示固定化酶凝膠珠直徑與針頭型號(hào)成_______________相關(guān);凝膠珠直徑過(guò)大酶活力下降的原因可能是______________________________。

針頭型號(hào)

3)檢驗(yàn)?zāi)z珠的質(zhì)量是否合格可以采用以下兩種方法,一是用鑷子夾起一個(gè)凝膠珠放在實(shí)驗(yàn)桌上用手?jǐn)D壓,如果____________________________,就表明凝膠珠的制作成功。二是在實(shí)驗(yàn)桌上用力摔打凝膠珠,如果_________________,也能表明制備的凝膠珠是成功的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河,擁有獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),僅魚(yú)類(lèi)就有424種,其中177種為長(zhǎng)江特有的魚(yú)類(lèi)。但近年來(lái),受人類(lèi)活動(dòng)的影響,長(zhǎng)江水生生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化,珍稀特有物種資源全面衰進(jìn),經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)資源量接近枯竭,長(zhǎng)江生物完整性指數(shù)已經(jīng)降到最差的無(wú)魚(yú)等級(jí)。

近日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布關(guān)于長(zhǎng)江流城重點(diǎn)水域禁捕范圍和時(shí)間的通告,宣布從2020年1月1日0時(shí)起實(shí)施長(zhǎng)江十年禁漁計(jì)劃。通告稱,長(zhǎng)江干流和重要支流除水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)以外的天然水域,最遲自2021年1月1日零時(shí)起實(shí)行暫定為期10年的常年禁捕,其間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。

(1)分析長(zhǎng)江流域魚(yú)類(lèi)物種多樣性豐富的原因。

(2)列舉哪些人類(lèi)活動(dòng)可能導(dǎo)致珍稀物種衰退,經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)枯竭。

(3)除了“十年禁漁”之外,你認(rèn)為還有哪些措施可以拯救長(zhǎng)江魚(yú)類(lèi)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如下表。已知果蠅X染色體上紅眼基因B對(duì)白眼基因b為顯性。從含有部分三體的果蠅群體中任取一對(duì)果蠅雜交,結(jié)果如下:

類(lèi)型

可育♀

可育♂

正常

XX

XY

三體

XXY

XYY

其它

胚胎致死或成體不育

(假設(shè)F1數(shù)量足夠多,無(wú)基因突變和染色體片段交換,可育三體在減數(shù)分裂時(shí)三條性染色體任意2條配對(duì),不配對(duì)的隨機(jī)移向一極,各配子育性相同),下列相關(guān)敘述正確的是

A.若雜交父本中無(wú)三體,則母本的基因型是XBXb

B.若雜交父本中無(wú)三體,則F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得到的F2中基因b的基因頻率為2/3

C.若雜交父本中有三體,則F1XBXb所占比例為1/6

D.若雜交父本中有三體,則可通過(guò)顯微觀察父本有絲分裂中期細(xì)胞染色體組型確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素,對(duì)于調(diào)節(jié)機(jī)體各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝、維持正常生具有不可缺少的作用。

1)圖是胰島素促進(jìn)脂肪細(xì)胞吸收葡萄糖的機(jī)理示意圖,GLUI4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。請(qǐng)回答:

①脂肪細(xì)胞以_________方式吸收葡萄糖,膜上的蛋白M是胰島素的一種_________。

②據(jù)圖分析,胰島素的作用是促進(jìn)_________來(lái)增加脂肪細(xì)胞_________的數(shù)量,從而提高轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖能力。

③胰島素分泌不足或靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低是糖尿病的原因。下列因素中不會(huì)引發(fā)糖尿病的是_________a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失d.胰高血糖素與其他受體結(jié)合受阻)。

2)Ⅰ型糖尿病是因患者的胰島β細(xì)胞被自身免疫系統(tǒng)攻擊引起的。利用基因治療將小鼠胰腺內(nèi)的a細(xì)胞轉(zhuǎn)化為能分泌胰島素的功能性β樣細(xì)胞,對(duì)小鼠的I型糖尿病起到顯著療效。其基因治療后的效果如下圖:

請(qǐng)回答:

①正常組小鼠胰島素分泌的調(diào)節(jié)決定于________,其尿液用________試紙檢測(cè)會(huì)出現(xiàn)________色。

②治療組小鼠在第二周血糖恢復(fù)正常并持續(xù)到16周,說(shuō)明功能性β樣細(xì)胞不僅能分泌胰島素維持血糖正常,同時(shí)還能________。

③基因治療的效果在第18周后失效,其可能的原因有________。

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