【題目】越來(lái)越多的證據(jù)表明，北極苔原生態(tài)系統(tǒng)正因全球變暖導(dǎo)致的重大事件而逐漸消失。下圖為某苔原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析：

（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，北極苔原生態(tài)系統(tǒng)正在逐步讓位于灌木叢和北方森林，我們把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為___，此過(guò)程發(fā)生的主要原因可能是__________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)除了含有圖中的成分之外，還應(yīng)含有_____________，某國(guó)家因核事故曾向該地區(qū)的大氣中釋放了銫等放射性元素，銫若被地衣吸收并積累，則該生態(tài)系統(tǒng)中受核污染最嚴(yán)重的生物是___________。

（3）在理想狀態(tài)下，一對(duì)旅鼠每月能生一胎12個(gè)幼崽，假設(shè)每胎都是6公6母，一個(gè)月后幼崽即可成熟，并且開(kāi)始生育。可以預(yù)測(cè)，在一段時(shí)間內(nèi)旅鼠種群的數(shù)量呈現(xiàn)_____________型增長(zhǎng)，請(qǐng)嘗試建立t月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型:__________________________。（N0為該種群的起始數(shù)量，t為時(shí)間，Nt表示t月后該種群的數(shù)量。）

【答案】 （次生）演替 溫度的升高更有利于灌木的生長(zhǎng) 非生物的物質(zhì)和能量、分解者 北極熊 J Nt=N0×7t

【解析】【試題分析】

本題考查群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群的數(shù)量增長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)。需要考生識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。

1. 隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，稱(chēng)為演替。最終的演替結(jié)果主要由演替地所處的氣候條件決定。

2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物體通過(guò)對(duì)環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物的積累，使這些物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過(guò)環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，體內(nèi)積累的這些元素和化合物越多。

3.J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型：在理想環(huán)境中，即在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下，種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng)，第二年的數(shù)量是第一年的λ倍，即Nt ＝N0 λt。

（1）隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，稱(chēng)為演替。北極苔原生態(tài)系統(tǒng)正在逐步讓位于灌木叢和北方森林的過(guò)程稱(chēng)為（次生）演替；此過(guò)程發(fā)生的主要原因可能是溫度的升高更有利于灌木的生長(zhǎng)。

（2）圖中只包含了生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)含有生物的物質(zhì)和能量、分解者；銫若被地衣吸收并積累，由于生物富集作現(xiàn)象，隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加，銫在生物體內(nèi)積累增多，則該生態(tài)系統(tǒng)中受核污染最嚴(yán)重的生物是營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的北極熊。

（3）在理想狀態(tài)下，旅鼠種群的數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)；J型增長(zhǎng)是數(shù)學(xué)模型是Nt ＝N0 λt。根據(jù)題意，一對(duì)旅鼠每月能生一胎12個(gè)幼崽，假設(shè)每胎都是6公6母，一個(gè)月后幼崽即可成熟，并且開(kāi)始生育。則一個(gè)月后變成7對(duì)旅鼠，兩個(gè)月后變成7×6＝42對(duì)，由此推知，該旅鼠種群中的λ(第二個(gè)月的數(shù)量是第一個(gè)月的倍數(shù))＝7，因此，t月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型是Nt=N0×7t。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的圓眼和棒眼受一對(duì)等位基因控制，但這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱關(guān)系和等位基因所在的染色體是未知的�，F(xiàn)有純種的圓眼和棒眼雌雄果蠅若干，某研究小組從中選取親本進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：

（1）僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能否推斷出控制眼型的基因僅位于X染色體還是常染色體？并說(shuō)明理由。

______________________________________________________________________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷棒眼對(duì)圓眼為__________（填“顯性”或“隱形”）性狀。

（3）為驗(yàn)證以上推斷，研究小組的成員從F2果蠅中選擇材料，設(shè)計(jì)了兩個(gè)不同的雜交實(shí)驗(yàn)，都能獨(dú)立證明以上推斷。請(qǐng)你寫(xiě)出支持以上推斷的雜交組合及對(duì)應(yīng)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（要求：每個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1個(gè)雜交組合）__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是

A．性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系

B．男性的口腔上皮細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體

C．性染色體上的基因均與性別決定有關(guān)

D．有性別區(qū)分的生物細(xì)胞中都存在性染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高山不同海拔處分布著不同的植物，如山腳下生長(zhǎng)著闊葉林，山頂上生長(zhǎng)著針葉林，這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)？___________（填“是”或“否”）。

（2）當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí)，樹(shù)林往往擴(kuò)展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能，這種現(xiàn)象反映出______________________。

（3）村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物，圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A—C代表能量，數(shù)值表示能量值（單位：J·hm-2·a-1）。圖2中A的數(shù)值為___________J·hm-2·a-1。

（4）后來(lái)由于某種原因，村莊農(nóng)田被棄耕多年，最終形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖。生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對(duì)棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。結(jié)果表明，田鼠最初呈“J”型增長(zhǎng)。該荒地田鼠的數(shù)量約為800只，若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，田鼠的種群數(shù)量為___________只。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài)，下列生理過(guò)程中加快的一項(xiàng)是（ ）

A、葡萄糖的利用 B、CO2的釋放

C、丙酮酸的氧化 D、ATP的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有________、________（至少寫(xiě)出兩項(xiàng)）。

（2）和受精有關(guān)的過(guò)程有：①第一次卵裂開(kāi)始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>________（填序號(hào)）。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來(lái)。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________；圖中標(biāo)號(hào)3為________，它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)。

（5）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜________。

（6）試管牛E的性別為________，克隆羊“多利”的性狀和________最接近，原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如下圖)，下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

①肽鍵數(shù)目減少7個(gè)　

②C原子減少12個(gè)

③氨基和羧基分別增加3個(gè)　

④O原子數(shù)目不變

A. ①② B. ④ C. ② D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋鲋�，正確的是（ ）
A.大分子物質(zhì)要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并消耗能量
B.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
D.協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，但需要載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]

科學(xué)家從某無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG)，該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了新思想。某國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)室已獲得無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG)。在體外，可采用_______技術(shù)大量擴(kuò)增該目的基因，該技術(shù)的基本反應(yīng)過(guò)程：目的基因(DNA)受熱變性后解鏈變成單鏈，________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在Taq酶的作用下進(jìn)行延伸，如此重復(fù)多次。該技術(shù)的前提是要有________，以便根據(jù)這一序列合成引物。

（2）該基因工程操作的核心是_______，其目的是使________。本研究中，受體細(xì)胞為_______，欲將目的基因轉(zhuǎn)人受體細(xì)胞，常采用_________法。

（3）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程。

________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案