急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水中細菌、病毒的量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請回答下列與檢驗飲用水有關的問題：
(1)檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為________。上圖所示的四種菌落分布中，不可能由該方法得到的是____________。
(2)用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要對照組？__________為什么？____________。
(3)有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻璃棒、試管、燒瓶和吸管；③實驗操者的雙手。其中需要消毒的是_________，需要滅菌的是_________。
(4)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產酸、產氣，現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具有塞子的試管，應如何判斷水樣中是否有大腸桿菌？____________________________。
(1)稀釋涂布平板法    D
(2)需要   因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格)
(3)③    ①②
(4)通過無菌操作向試管內注入一定量待測水樣，再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液將試管充滿，塞上塞子，混勻后置于37℃恒溫箱培養(yǎng)24h。若試管內有氣泡生成，則說明水樣中有大腸桿菌，否則，說明水樣中無大腸桿菌
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省山大附中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施，請回答下列與檢驗飲用水有關的問題：
(1)檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為__________。下面四種菌落分布圖中，不可能用該方法得到的是________。

(2)用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設置對照組？____                ____，為什么？ ________                _________。
(3)如分別取0.1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為____________。
(4)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產酸產氣，現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管，應如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌？ _____________________________。
(5)手足口病的病原體是柯薩奇病毒。如需檢測水樣中是否有柯薩奇病毒，可以通過檢測柯薩奇病毒特有的DNA片段來實現(xiàn)。但是水樣中的病毒DNA極少，這時可以通過________技術擴增病毒DNA片段，然后進行檢測。采用這種技術進行DNA擴增時，一定需要用到的酶是__________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年上海市浦東新區(qū)高三綜合練習生物試卷 題型：綜合題

回答有關微生物的問題

急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的，故檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。

（1）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種接種方法稱為________________。下面4種菌落分布圖中，不可能用該方法得到的是________。

（2）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設置對照組？________。原因是               。

（3）如分別取0.1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到3個培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為_____________。

（4）已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產氣�，F(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管，應如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌（2分）？ _______________________________________________。

（5）為進一步分離大腸桿菌，需將檢測出大腸桿菌的發(fā)酵管轉種在加入____________的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間，大腸桿菌菌落可呈現(xiàn)出__________________。

（6）手足口病的病原體是柯薩奇病毒。如需檢測水樣中是否有柯薩奇病毒，可以通過檢測柯薩奇病毒特有的DNA片段來實現(xiàn)�；谒畼又胁《綝NA極少，故可通過                   技術（全稱）增加病毒DNA片段，然后進行檢測。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進人人體導致的。因此檢驗飲用水的細菌、病毒的含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請回答下列與檢驗飲用水有關問題：

（1）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為           。圖所示的四種菌落分布圖中，不可能由該方法得到的是         。

（2）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要對照組?         。為什么?

                                                                        。

（3）有三種材料或用具需要清毒或滅菌：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管、燒瓶和吸管；③實驗操作者的雙手。其中需要清毒的是           ，需要滅菌的是                    。

（4）如分別取0.1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55  56  57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為____________。
（5）已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產酸產氣，現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管，應如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌?

通過         操作向試管內注入一定量              ，再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液將試管充滿，塞上塞子，混勻后置于37℃恒溫箱培養(yǎng)24 h。若試管內              ，則說明水樣中有大腸桿菌。

（6）手足口病的病原體是柯薩奇病毒。如需檢測水樣中是否有柯薩奇病毒，可以通過檢測柯薩奇病毒特有的DNA片段來實現(xiàn)。但是水樣中的病毒DNA極少，這時可以通過________技術擴增病毒DNA片段，然后進行檢測。采用這種技術進行DNA擴增時，一定需要用到的酶是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水的細菌、病毒的含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請回答下列與檢驗飲用水有關的問題：

(1)檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為____________。下圖所示的四種菌落分布圖中，不可能由該方法得到的是__________。

(2)用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要對照組？_____________________________________________________。

為什么？_________________________________________

(3)有三種材料或用具需要清毒或滅菌：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管、燒瓶和吸管；③實驗操作者的雙手。其中需要消毒的是__________，需要滅菌的是____________________。

(4)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產酸產氣，現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管，應如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌？

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