【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是( )

A. 植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B. 動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

C. 植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D. 動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

【答案】D

【解析】

動(dòng)物群落水平分布并不一定是均勻的,它受水分,地形,鹽堿程度,等影響,所以答案D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是特定條件下不同概念的關(guān)系模型,模型及其中的X、Y、Z可代表(   )

A. 激素分泌調(diào)節(jié),垂體、卵巢、下丘腦

B. 內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)交換,血液、組織液、淋巴液

C. 免疫調(diào)節(jié)中,抗原、巨噬細(xì)胞、抗體

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程,無機(jī)環(huán)境的能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者要利用如圖裝置探究酵母菌能否進(jìn)行無氧呼吸
(1)實(shí)驗(yàn)中酵母菌培養(yǎng)液和5%煮沸冷卻的葡萄糖溶液上添加石蠟油的目的是
(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組與與實(shí)驗(yàn)組主要的不同在于:
(3)B試管中的檢測(cè)試劑可以是澄清石灰水,除此之外還可以使用 , 培養(yǎng)一段時(shí)間后,試管B中該檢測(cè)試劑的顏色的變化情況是 , 說明 , 但為進(jìn)一步確認(rèn)酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸,還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的主要操作是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng),兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)的關(guān)系可用右圖表示,請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物

B. 圖中赤霉素對(duì)①過程起促進(jìn)作用,對(duì)②過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用

C. 赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的

D. 赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干細(xì)胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在保持細(xì)胞存活的條件下,在相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間后,測(cè)得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖.其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)中水分進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP

B. 在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生

C. 在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D. 在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)DNA分子連續(xù)復(fù)制幾次能產(chǎn)生16個(gè)子代DNA分子 ( )

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細(xì)胞,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到其細(xì)胞狀態(tài)如圖所示.有關(guān)此時(shí)生理過程的敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞可能正在吸水,恢復(fù)原狀

B. 在該狀態(tài)下的細(xì)胞,單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出的水分子數(shù)目相同

C. 此時(shí)為紅色,為綠色

D. 此時(shí)無色,為紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器( )
A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)
B.主要處理有機(jī)污染
C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)
D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )

A. 多種微生物參與發(fā)酵,主要是乳酸桿菌

B. 加鹽是為了調(diào)節(jié)水分,利于微生物生長(zhǎng)

C. 加料酒主要是為了滅菌,避免腐乳變質(zhì)

D. 封瓶時(shí),需要將瓶口通過酒精燈的火焰

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