【題目】近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，嚴重影響人體健康，引發(fā)公眾的關注。下列措施中，不能減少霧霾天氣發(fā)生的是

A. 開發(fā)新能源，降低空氣中PM 2.5的含量 B. 減少汽車使用，降低汽車尾氣排放

C. 大力植樹造林，減少沙塵暴的發(fā)生 D. 提倡火力發(fā)電，提高燃煤使用量

【答案】D

【解析】A、開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒，可以降低空氣中PM 2.5的含量，A正確；
B、減少汽車使用，降低汽車尾氣排放，可以減少空氣中PM 2.5的含量，B正確；
C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，C正確；
D、大力發(fā)展火力發(fā)電會消耗大量的能源，排放出大量的二氧化碳和顆粒物質，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體內有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是

A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 纖維素含有氮元素 D. 甲狀腺激素含有碘元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“葉綠體中色素的提取和分離”實驗，描述正確的是

A. 研磨時加入無水乙醇會導致濾液顏色呈淺綠色

B. 研磨時加入少量的碳酸鈣有助于研磨更充分

C. 胡蘿卜素在層析液中的溶解度更大

D. 濾液細線浸入層析液中層析效果最佳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人、噬菌體、煙草花葉病毒及根瘤菌中遺傳物質的核苷酸分別有多少種

A. 8、4、4、8 B. 4、4、4、4

C. 5、4、4、5 D. 8、4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物實驗方法的敘述，錯誤的是

A. 孟德爾采用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳定律

B. 摩爾根等人采用假說-演繹法證明了基因在染色體上呈線性排列

C. 薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說

D. 赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過（ ）

A. 肽鍵 B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

C. 氫鍵 D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸的敘述正確的是

A. 除病毒外,一切生物都具有核酸

B. 核酸的基木組成單位是核糖核苷酸

C. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

D. 遺傳信息與核苷酸的排列順序無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是：（ ）

A. 生命系統(tǒng)、個體 B. 生物圈、分子和原子

C. 個體、病毒 D. 生物圈、細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是

A. 綠葉的葉綠體中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

B. 葉綠素a和葉綠素b在藍紫區(qū)的吸收峰值不同

C. 乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能

D. 黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

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