【題目】下列物質(zhì)在健康人體的內(nèi)環(huán)境通常不出現(xiàn)的是

A.CO2 B.無機鹽 C.水 D.淀粉酶

【答案】D

【解析】

試題分析:內(nèi)環(huán)境指:細胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境即細胞外液,包括淋巴、組織液、血漿。

A.CO2 ,細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳需要經(jīng)過血漿再運到體外,符合題意;

B.無機鹽 ,血漿、組織液、淋巴中都有,符合題意;

C.水,細胞內(nèi)外廣泛存在,符合題意;

D.淀粉酶,屬于消化酶,分布在消化液中,也不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞通訊是一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應的反應.細胞通訊對于多細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必須的.A圖是幾個細胞通訊的實例.
(1)A圖中的激素是(填激素名稱),肝細胞膜上受體的化學成分是;當血糖濃度降低時,胰高血糖素的分泌量會(填增加或減少或不變),胰島B細胞分泌的激素含量會(填增加或減少或不變).
(2)圖中傳遞信號的物質(zhì)是 . 上述過程表明細胞膜在方面的作用.
(3)如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的點可以檢測到電位變化.
(4)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖如圖.敘述正確的是(  )

A.三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中
B.該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C.B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律
D.非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了染色體結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物向光性的形成,是由于單側光使

A莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

B生長素在莖尖向光側比背光側含量高

C生長素在莖尖背光側比向光側含量高

D莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為4種氨基酸的結構式,則下列敘述正確的是(  )
A.構成氨基酸的元素只有C,H,O,N 4種
B.氨基酸丙和丁的R基分別是﹣NH2和﹣CH2﹣COOH
C.R基中可以有氨基或羧基
D.組成水稻的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示.

回答下列問題:
(1)現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT…CAGGAAGGA),則所構建的表達載體轉入宿主細胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是
(2)某同學在用PCR技術獲取DNA片段B或D的過程中,在PCR反應體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為 , 加入了作為合成DNA的原料.
(3)現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用,某同學做了如下實驗:將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對照,培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度,結果如圖2.
①由圖2可知,當細胞濃度達到a時,添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細胞濃度不再增加,此時若要使T淋巴細胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是 . 細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是
②僅根據(jù)圖、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種細胞有4條染色體,且兩對等基因分別位于兩對同源染色體上.某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細胞.其中表示錯誤的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項不可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是

A. 成熟植物細胞的死活

B. 原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大

C. 成熟的植物細胞能進行滲透吸水

D. 蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為細胞正常分裂時有關物質(zhì)(或結構)數(shù)量變化的曲線.圖2為核基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,下列說法正確的是( 。
A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則基因重組發(fā)生在b點時
B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=1
C.若圖2中C1鏈的 鏈的(A+T+G)=1.6,則C1鏈為RNA鏈
D.細胞在進行圖2所示過程時觀察不到染色體

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