生長激素、胰島素、性激素的本質(zhì)分別是 (   )

A．蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)、固醇類B．蛋白質(zhì)、糖類固醇類
C．脂類、糖類固醇類D．固醇類、磷脂、蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：讀想用　高二生物（上） 題型：013

下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)及多肽類物質(zhì)的是

[　　]

A．甲狀腺激素和胰島素

B．生長素和生長激素

C．性激素和性外激素

D．生長激素和胰島素

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年吉林長春十一中高二上期期初考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物激素的來源和生理作用的敘述，不正確的是  （   ）

選項(xiàng)

激素

分泌腺體

生理作用

①

甲狀腺激素

甲狀腺

促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

②

胰島素

胰島

抑制細(xì)胞對葡萄糖的分解利用

③

催乳素

性腺

促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，維持第二性征

④

生長激素

垂體

促進(jìn)生長

A．①②          B．②③            C．①②③            D．②③④

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

若對健康幼齡狗分別做如下實(shí)驗(yàn)處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)處理相符合的是

 

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

摘除甲狀腺，注射適量的促甲狀腺激素

發(fā)育加快，新陳代謝加快

B

摘除胰腺，注射適量的胰島素

血糖正常，生命活動正常

C

摘除性腺，飼喂適量的雄激素

出現(xiàn)雄性第二性征

D

摘除垂體，飼喂適量的生長激素

生長發(fā)育正常

 

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的說法，正確的是

A．植物莖具有向光性的原因是：單側(cè)光照射下，生長素在背光側(cè)比向光側(cè)產(chǎn)生得多

B．胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào)，甲狀腺激素與生長激素的作用相互拮抗

C．動物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間比較長，體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢，作用時(shí)間比較短

D．蜜蜂采蜜是動物本能行為，它是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成，完成這些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)及多肽類物質(zhì)的是


  1. A.
    甲狀腺激素和胰島素
  2. B.
    生長素和生長激素
  3. C.
    性激素和性外激素
  4. D.
    生長激素和胰島素

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