下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的三個(gè)圖，甲圖是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖作答：（9分）

 

 (1)乙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙是否正確?為什么?                                                                 

(2)觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是：培養(yǎng)根尖→固定→解離→          →         

→           →觀察。

(3)甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于丙圖的時(shí)期分別是         ，          (填字母)。

(4)甲圖中B指示的細(xì)胞如進(jìn)入丙圖的e期，這一時(shí)期叫做                  ，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是             。

 

【答案】

（1）不正確     

細(xì)胞形態(tài)不對(duì)（甲圖是植物細(xì)胞，而乙圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞）    

（2）漂洗    染色    制片

（3）c  d 

（4）有絲分裂末期   高爾基體

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像，甲圖是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）乙和丙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙和丙是否正確？為什么？                                             

（2）觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是：培養(yǎng)（根尖）→固定→解離→        →       

→          →觀察。

（3）甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是        ，         （填字母）。

（4）甲圖中B指示的細(xì)胞所處的時(shí)期是       ，該時(shí)期的下一時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是        。在減數(shù)分裂過(guò)程中，對(duì)應(yīng)于丁圖c→d變化的時(shí)期是      。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的三個(gè)圖，甲圖是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖作答：

 

 (1)乙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙是否正確?為什么?                                                                 

(2)觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是：培養(yǎng)根尖→固定→解離→          →         

→           →觀察。

(3)甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于丙圖的時(shí)期分別是         ，          (填字母)。

(4)甲圖中B指示的細(xì)胞如進(jìn)入丙圖的e期，這一時(shí)期叫做                  ，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是             。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像，甲圖是某二倍體（2n＝6）植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙和丙是否正確？為什么？                                                           。
（2）甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是           （填小寫(xiě)字母）。
（3）圖丁中AB段形成的原因是                             ；圖丁中CD段形成的原因是                                    。
（4）觀察到的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中，大多數(shù)細(xì)胞處于                             期，原因是                                                  。
（5）若丁圖對(duì)應(yīng)的是減數(shù)分裂過(guò)程中的變化，則CD段對(duì)應(yīng)的時(shí)期為                。
（6）若丙圖細(xì)胞所代表的動(dòng)物基因型為AaBb，則該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因型為                                                                   。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西吉安高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像，甲圖是某植物（2n=4）根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

  （1）乙和丙是某些同學(xué)繪制該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂中期的示意圖，兩圖均存在錯(cuò)誤。其中乙圖的主要錯(cuò)誤是_______，丙圖的主要錯(cuò)誤是______。

（2）觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是：培養(yǎng)（根尖）→固定→解離→_____→_____→制片→觀察。

（3）甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期是______（填字母）。

（4）若甲圖中B指示的細(xì)胞即將進(jìn)入丁圖的e期，則這一時(shí)期是有絲分裂______期，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是______。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像，甲圖是某二倍體（2n＝6）植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙和丙是否正確？為什么？                                                            。

（2）甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是            （填小寫(xiě)字母）。

（3）圖丁中AB段形成的原因是                              ；圖丁中CD段形成的原因是                                     。

（4）觀察到的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中，大多數(shù)細(xì)胞處于                              期，原因是                                                   。

（5）若丁圖對(duì)應(yīng)的是減數(shù)分裂過(guò)程中的變化，則CD段對(duì)應(yīng)的時(shí)期為                 。

（6）若丙圖細(xì)胞所代表的動(dòng)物基因型為AaBb，則該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因型為                                                                    。

 

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