【題目】關(guān)于基因結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.能儲(chǔ)存遺傳信息
B.可以隨DNA的復(fù)制而復(fù)制
C.一個(gè)DNA上有多個(gè)基因
D.生物的性狀完全有基因決定

【答案】D
【解析】解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,能儲(chǔ)存遺傳信息,A正確;
B、基因可以隨DNA的復(fù)制而復(fù)制,B正確;
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA上有多個(gè)基因,C正確;
D、生物的性狀由基因控制,但也受環(huán)境的影響,故性狀是由基因和環(huán)境共同決定的,D錯(cuò)誤.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取胡蘿卜素和提取玫瑰精油時(shí)都需要加熱,但用萃取法提取胡蘿卜素時(shí),采用的是水浴加熱,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí)是直接加熱。其原因是

A前者需保持恒溫,后者不需要保持恒溫

B前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)

C胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰精油耐高溫

D前者燒瓶里是有機(jī)溶劑,易燃易爆,后者是水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶主要有α-淀粉酶(在 pH<3.6 時(shí)迅速失活,但耐熱)、β-淀粉酶(不耐 熱,70℃條件下 15min 后就失活,但耐酸)。以下是以萌發(fā)的小麥種子為原料來測定α-淀粉酶催化效率的實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯測定 40℃條件下α-淀粉酶的催化效率。

[實(shí)驗(yàn)材料]萌發(fā) 3 天的小麥種子。

[主要器材]麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋、試管等。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

(1)制備不同濃度麥芽糖溶液,與斐林試劑生成標(biāo)準(zhǔn)顏色。取 7 支潔凈試管編號(hào),按下表中所示加入試劑,而后 將試管置于 60℃水浴中加熱 2min,取出后按編號(hào)排序。

表中 Z 代表的數(shù)值是。

(2)以萌發(fā)的小麥種子制取淀粉酶溶液,將裝有淀粉酶溶液的試管置于,取出后迅速冷卻,得到α-淀粉酶溶液。

(3)取 A、B、C、D 四組試管分別作以下處理:

(4)將 Al 和 Bl 試管中溶液加入到 E1 試管中,A2 和 B2 溶液加入到 E2 試管中,A3 和 B3 溶液加入到 E3 試管中.C、 D 試管中的溶液均加入到 F 試管中,立即將 E1、E2、E3、F 試管在 40℃水浴鍋中保溫一段時(shí)間。然后分別加入 2mL 斐林試劑,并經(jīng)過 60℃水浴中加熱 2min 后,觀察顏色變化。

[結(jié)果分析]將 E1、E2、E3 試管中的顏色與試管進(jìn)行比較得出麥芽糖溶液濃度,并計(jì)算出α-淀粉酶催化效率前平均值。

[討論]

①實(shí)驗(yàn)中 F 試管所起的具體作用是排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,從而對(duì)結(jié)果進(jìn)行校正。

②若要測定β- 淀粉酶的活性,則需要對(duì)步驟二進(jìn)行改變,具體的操作是將淀粉酶溶液,從而獲得β-淀粉酶。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的判斷,正確的是

A由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康

B將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁

C高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行信息交流

D精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合需要靠激素隨血液傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)于寧夏鹽弛縣荒漠的發(fā)菜屬于(
A.病毒
B.植物
C.藍(lán)藻
D.細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最高的是(
A.糖類
B.脂類
C.蛋白質(zhì)
D.水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象,對(duì)其描述正確的是( 。
A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.該生物可能是低等植物細(xì)胞
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星狀射線,形成了紡錘體
D.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)已知某細(xì)菌的兩種突變類型細(xì)菌Ⅰ和細(xì)菌Ⅱ的營養(yǎng)條件和菌落特征都相同,但細(xì)菌Ⅰ能分解有機(jī)物A而不能分解有機(jī)物B,細(xì)菌Ⅱ能分解有機(jī)物B而不能分解有機(jī)物A,F(xiàn)有這兩種類型細(xì)菌的混合液樣品,要將其分離,有人設(shè)計(jì)了一種方案,部分操作步驟如下圖。

(1)步驟一使用的是________培養(yǎng)基,其中含有細(xì)菌生長所需的水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等營養(yǎng)物質(zhì),此外還必須加入________,以利于對(duì)不同菌種進(jìn)行分離操作。

(2)步驟一采用________法接種,此接種法可使接種細(xì)菌逐漸稀釋,經(jīng)適宜條件培養(yǎng),可形成單個(gè)、獨(dú)立的________,最終可能得到純種的細(xì)菌;要進(jìn)行上述接種操作,必須在________及酒精燈火焰附近進(jìn)行,以避免雜菌污染。

(3)步驟三中,若對(duì)其中某瓶培養(yǎng)液中A、B兩種有機(jī)物含量進(jìn)行測定,當(dāng)培養(yǎng)液中檢測出如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中能說明培養(yǎng)液只有細(xì)菌Ⅰ的是________

A.化合物A與B含量都明顯下降

B.化合物A含量明顯下降,B含量基本不變

C.化合物A含量基本不變,B含量明顯下降

D.化合物A、B含量都基本不變

(二)綠色城市的重要標(biāo)志之一是實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”。下圖是垃圾資源化、無害化處理的一種方案:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的生物有______________。該生態(tài)工程主要利用了________________的原理。

(2)從資源與環(huán)境的角度來看,④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的主要原因是__________________和減少環(huán)境污染等。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能利用發(fā)酵技術(shù)產(chǎn)生沼氣開發(fā)生物能,從該角度看,應(yīng)屬于________的生態(tài)工程。

A.物質(zhì)循環(huán)利用

B.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用

C.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)

D.節(jié)水和廢水處理與利用

(4)種植業(yè)和________是人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱,兩者結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)需要按照__________________規(guī)律進(jìn)行綜合優(yōu)化,使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )

A. 鳥的羽毛和人的指甲主要由同種蛋白質(zhì)組成

B. 變性的蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一般要發(fā)生變化

C. 質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)只有水溶性蛋白

D. 核孔復(fù)合體不能運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)

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