利用基因工程手段，已成功的培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引入該菌后進(jìn)行生產(chǎn)研究。下表是在一個(gè)固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌，并定時(shí)取樣測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量（萬(wàn)個(gè)/毫升）幾次取樣結(jié)果如下


下面對(duì)該表的敘述中不正確的是


  1. A.
    取樣次序：a→b→c→g→f→h→e→d
  2. B.
    g樣時(shí)次級(jí)代謝產(chǎn)物已有相當(dāng)?shù)姆e累
  3. C.
    如果要擴(kuò)大培養(yǎng)，可在c樣時(shí)期選取菌種
  4. D.
    d樣時(shí)培養(yǎng)基中的養(yǎng)分幾乎被耗盡
A
酵母菌發(fā)酵過程中，培養(yǎng)基PH值隨反應(yīng)進(jìn)行應(yīng)該越來(lái)越小。即酸性越來(lái)越強(qiáng)。所以A錯(cuò)。要擴(kuò)大培養(yǎng)，應(yīng)該選擇對(duì)數(shù)期的作為菌種。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用基因工程手段，已成功地培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引入該酵母菌后進(jìn)行生產(chǎn)研究。下表是在一固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌，并定時(shí)取樣測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量(萬(wàn)個(gè)/mL)，幾次取樣結(jié)果見下表：

樣品代號(hào)

a

b

c

d

e

f

g

h

菌體數(shù)量

32

56

127

234

762

819

821

824

pH

6.0

4.7

5.9

4.9

5.7

5.1

5.3

5.6

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年3月份百題精練2生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程手段，已成功的培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引入該菌后進(jìn)行生產(chǎn)研究。下表是在一個(gè)固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌，并定時(shí)取樣測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量（萬(wàn)個(gè)/毫升）幾次取樣結(jié)果如下

樣品代號(hào)

a

b

c

d

e

f

g

h

菌體數(shù)量

32

56

127

234

762

819

821

824

pH

6．0

4．7

5．9

4．9

5．7

5．1

5．3

5．6

由于取樣時(shí)技術(shù)員的粗心，忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間。下面對(duì)該表的敘述中不正確的是

（    ）

      A．取樣次序：a→b→c→g→f→h→e→d

     B．g樣時(shí)次級(jí)代謝產(chǎn)物已有相當(dāng)?shù)姆e累

      C．如果要擴(kuò)大培養(yǎng)，可在c樣時(shí)期選取菌種

      D．d樣時(shí)培養(yǎng)基中的養(yǎng)分幾乎被耗盡

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年甘肅省高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試生物試題 題型：選擇題

利用基因工程手段，已成功的培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引入該菌后進(jìn)行生產(chǎn)研究。下表是在一個(gè)固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌，并定時(shí)取樣測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量（萬(wàn)個(gè)/毫升）幾次取樣結(jié)果如下

樣品代號(hào)

a

b

c

d

e

f

g

h

菌體數(shù)量

32

56

127

234

762

819

821

824

pH

6．0

4．7

5．9

4．9

5．7

5．1

5．3

5．6

由于取樣時(shí)技術(shù)員的粗心，忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間。下面對(duì)該表的敘述中不正確的是

（    ）

      A．取樣次序：a→b→c→g→f→h→e→d

     B．g樣時(shí)次級(jí)代謝產(chǎn)物已有相當(dāng)?shù)姆e累

      C．如果要擴(kuò)大培養(yǎng)，可在c樣時(shí)期選取菌種

      D．d樣時(shí)培養(yǎng)基中的養(yǎng)分幾乎被耗盡

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

利用基因工程手段，已成功的培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引入該菌后進(jìn)行生產(chǎn)研究。下表是在一固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌，并定時(shí)取樣測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量（萬(wàn)個(gè)/毫升）幾次取樣結(jié)果如下：

由于取樣時(shí)技術(shù)員粗心，忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間。下面對(duì)該表的敘述中不正確的是（    ）

A．取樣次序：a→c→b→g→f→h→d→e     

B．g樣時(shí)次級(jí)代謝產(chǎn)物已有相當(dāng)?shù)姆e累

C．如果要擴(kuò)大培養(yǎng)，可在c樣時(shí)期選取菌種

D．d樣時(shí)培養(yǎng)基中的養(yǎng)分幾乎被耗盡

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08黃岡市3月質(zhì)檢）利用基因工程手段，已成功的培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引人該菌后進(jìn)行生研究。下表是在一個(gè)固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌，并定時(shí)取樣測(cè)定培養(yǎng)基的及菌體數(shù)量（萬(wàn)個(gè)／毫升）幾次取樣結(jié)果如下

樣品代號(hào)

e

f

菌體數(shù)量

32

56

127

234

762

819

821

824

6．0

4．7

5．9

4．9

5．7

5．1

5．3

5．6

由于取樣時(shí)技術(shù)員的粗心，忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間。下面對(duì)該表的敘述中不正確的是

   A．取樣次序：

   B．樣時(shí)次級(jí)代謝產(chǎn)物已有相當(dāng)?shù)姆e累

  C．如果要擴(kuò)大培養(yǎng)，可在樣時(shí)期選取菌種

   D．樣時(shí)培養(yǎng)基中的養(yǎng)分幾乎被耗盡

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