【題目】下列四種生物中,哪種生物與其它三種生物在結(jié)構(gòu)上存在最明顯的區(qū)別

A.艾滋病病毒B.衣藻C.硝化細(xì)菌D.酵母菌

【答案】A

【解析】

生物分為細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,兩者的主要區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);細(xì)胞生物又分為原核生物與真核生物,兩者的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜包被的成形的細(xì)胞核。

艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);衣藻是由真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物;硝化細(xì)菌原核生物;酵母菌屬于真核生物。因此,衣藻、硝化細(xì)菌和酵母菌都屬于細(xì)胞生物,而艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),即艾滋病病毒與其他三種生物在結(jié)構(gòu)上存在這明顯的區(qū)別,A符合題意。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,AB、CD表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是體液的四種成分,有關(guān)此圖敘述不正確的是( 。

A. 圖中所示四種液體可相互轉(zhuǎn)化

B. O2、葡萄糖、血漿蛋白和溶菌酶等都是的成分

C. ①②④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

D. 中液體成分在人體中所占比例最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以用來(lái)組成人體免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

骨髓 扁桃體 淋巴細(xì)胞

抗體 紅細(xì)胞 吞噬細(xì)胞

A①③④⑤⑥ B③④⑥

C①②③④⑥ D①③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,說(shuō)明書上沒(méi)有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是

A.用高濃度,以保證生根

B.用低濃度,以降低成本

C.任選一種濃度進(jìn)行扦插

D.用不同濃度的生根粉進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組利用某種雌雄異株(XY型性別決定)的高等植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F1雌雄株相互交配得F2。雜交涉及的性狀分別是:花色(紅、粉紅、白)、葉型(寬葉窄葉)、子粒顏色(有色、無(wú)色)、子粒發(fā)育(飽滿、不飽滿)。請(qǐng)據(jù)下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答相關(guān)問(wèn)題

1)以上各組中遵循基因自由組合定律的是_________組,若對(duì)該組的F1進(jìn)行測(cè)交,后代表現(xiàn)型及比例為_______________.

2)以上各組中屬于伴性遺傳的是________組,該組親代雜交組合中_______為母本。通過(guò)分析,可對(duì)控制該組性狀的基因的位置做出兩種合理的假設(shè)_____________________,______________________________________________.

3)子粒顏色或子粒發(fā)育的遺傳_______________(遵循不遵循”)基因的分離定律。試分析出現(xiàn)乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能的原因是___________________________________.

4)若選擇表中親代雜交組合中的紅花寬葉個(gè)體與白花窄葉個(gè)體雜交,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則F2的雌性個(gè)體中表現(xiàn)型有_______種,F2所有個(gè)體中共有基因型_______種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過(guò)程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是

A. 從形成沙丘開(kāi)始發(fā)生的演替是次生演替

B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類完全不同

D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①~④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱 性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系隱性性狀及控制該隱性性狀基因所在染色體如下表所示:若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配品系組合為( )

A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從某動(dòng)物的消化腺細(xì)胞中獲得三種細(xì)胞器,測(cè)定他們有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞器甲徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水

B. 細(xì)胞器乙具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 細(xì)胞器丙進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基

D. 念珠藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是

A.使體溫維持相對(duì)恒定B.使體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定

C.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件D.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

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