【題目】對下列有關遺傳的說法，正確的是（ ）

A．基因型為Dd的豌豆產(chǎn)生的雌、雄兩種配子的數(shù)量比為1:1

B．自由組合定律的實質(zhì)是雜種后代性狀表現(xiàn)的數(shù)量比是9:3:3:1

C．水毛茛的水面、水下的葉的形態(tài)有差異，說明基因型相同表現(xiàn)型不一定相同

D.表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

【答案】C

【解析】水毛茛的水面、水下的葉的形態(tài)有差異，說明環(huán)境對生物的表現(xiàn)型有影響，即基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述中，正確的是 （ ）

A. 專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者

B. 分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用

C. 分解者分解動植物遺體釋放出的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D. 分解者都是微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體，它包括 （ ）

①細胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液

A. ①③⑤ B. ①②③

C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等。下列說法正確的是( 　)

A. 若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當于圖乙的b點

B. 圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只是光照強度

C. 若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是一種嚴重的單基因遺傳病，正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖，限制酶MspⅠ作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲl(羊水細胞）的DNA，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對），經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結(jié)果見圖2。請回答下列問題。

（1）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起苯丙酮尿癥，說明基因控制性狀的方式為_______________。

（2）Ⅰ1、Ⅲ1的基因型分別為____________________。

（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表現(xiàn)正常，長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的___________倍。（保留兩位小數(shù)）

（4）已知該家系也是紅綠色盲癥遺傳病(致病基因用b表示）家族，其中Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅱ3與這兩種遺傳病有關的基因型是___________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個正常女孩，長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲且為PKU患者的概率為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于隔離的敘述，不正確的是

A. 阻止了種群間的基因交流

B. 對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離

C. 生殖隔離是指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代

D. 不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重組人血小板生成素（rhTPO)是一種新發(fā)現(xiàn)的造血生長因子，如圖為通過乳腺生物發(fā)生器產(chǎn)生rhTPO的相關過程。請回答下列問題。

（1）構建重組質(zhì)粒時選用的限制酶是____________，原因是__________________。重組質(zhì)粒中的標記基因是___________，標記基因的作用是_________________________。

（2）通常采用__________技術將重組質(zhì)粒導入受精卵，圖中所示的過程與胚胎工程相關的有_________(至少寫出兩個）。

（3）若檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，檢測方法是___________技術，其次還需檢測目的基因____________，這是檢測目的基因是否發(fā)揮作用的第一步，最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較胚胎干細胞與肌細胞，相同的是（ ）

A. 線粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性

C. 蛋白的種類和數(shù)量 D. 分裂的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不同的溫度條件下，將過氧化氫酶加入H2O2溶液中，過氧化氫酶的活性隨時間的變化曲線如圖。下列分析正確的是（ ）

A. 該實驗的因變量是過氧化氫酶活性，自變量有溫度.時間

B. 從圖中可以得出過氧化氫酶的最適溫度為25℃

C. 20—80分鐘，40℃下過氧化氫酶活性減小最顯著

D. 溫度和底物濃度對酶促反應速率的影響原理相同

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