下列過程發(fā)生在減數(shù)分裂的不同時期,正確的順序是
①聯(lián)會        ②同源染色體分離
③四分體形成  ④著絲點分裂
⑤四分體排列在赤道板上  ⑥染色體復制


  1. A.
    ①②③④⑤⑥
  2. B.
    ⑥①③⑤②④
  3. C.
    ⑥③①⑤④②
  4. D.
    ①⑥③⑤②④
B
在減數(shù)分裂過程中,發(fā)生染色體復制、同源染色體聯(lián)會形成四分體,同源染色體交叉互換,同源染色體分離平分子細胞,細胞內(nèi)無同源有單體,著絲點分裂,姐妹染色體分離,平分子細胞,所以B選項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

右圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:

                     

(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為          法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和                         的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為                 ,它可以為生物進化提供                       。

(2)過程②稱為        ,催化該過程的酶是              ,其化學本質(zhì)是           。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是                。

(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是                 。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是                      

                                 。

(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據(jù)圖回答問題。

     

①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是           (請用分數(shù)表示)。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒,原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細胞時,一方的21號同源染色體不能                 ,從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。

②苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制                    過程,進而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有       個堿基對。

③調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當?shù)氐呐哉H酥校t綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是           (請用分數(shù)表示)。

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

(18分)右圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:


(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為         法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和                        的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為                ,它可以為生物進化提供                      。
(2)過程②稱為       ,催化該過程的酶是             ,其化學本質(zhì)是          。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是               。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是                。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是                      
                                
(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據(jù)圖回答問題。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是          (請用分數(shù)表示)。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒,原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細胞時,一方的21號同源染色體不能                ,從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制                   過程,進而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有      個堿基對。
③調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當?shù)氐呐哉H酥,紅綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是          (請用分數(shù)表示)。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分,每空1分)如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動物個體的一個正在進行細胞分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題;

(1)該細胞分裂進行到減數(shù)第二次分裂后期細胞內(nèi)有         個DNA分子,有         對同源染色體,         個染色體組。   

(2)該細胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在         ,M與N或n的組合發(fā)生在         。

(3)如圖所示圖甲為該細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞的示意圖。請在方框內(nèi)生成的其他三個生殖細胞的示意圖。

(4)若該食體與基因型為MmNn的個體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)                  種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的理論比值是        

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

(18分)右圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:

(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為          法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和                         的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為                 ,它可以為生物進化提供                       。

(2)過程②稱為        ,催化該過程的酶是              ,其化學本質(zhì)是           。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是                

(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是                 。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是                       

                                 。

(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據(jù)圖回答問題。

 

 

 

①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是           (請用分數(shù)表示)。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒,原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細胞時,一方的21號同源染色體不能                 ,從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。

②苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制                    過程,進而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有       個堿基對。

③調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當?shù)氐呐哉H酥,紅綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是           (請用分數(shù)表示)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

右圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:

(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為          法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和                         的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為                 ,它可以為生物進化提供                       

(2)過程②稱為        ,催化該過程的酶是              ,其化學本質(zhì)是           。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是                。

(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是                 。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是                       

                                 。

(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據(jù)圖回答問題。

①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是           (請用分數(shù)表示)。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒,原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細胞時,一方的21號同源染色體不能                 ,從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。

②苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制                    過程,進而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有       個堿基對。

③調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當?shù)氐呐哉H酥校t綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是           (請用分數(shù)表示)。

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