【題目】將甲乙兩種植物分別置于密閉透明的玻璃罩內(nèi)，在相同且適宜的條件下進(jìn)行實驗，測定玻璃罩內(nèi)CO2的含量，結(jié)果如下。下列說法正確的是

A.0 ~ 25min期間，甲乙植物的光合作用逐漸增強

B.30 ~ 45min期間，甲乙植物均停止光合作用

C.0 ~ 45min期間，甲乙植物體內(nèi)有機物的量逐漸減少

D.乙植物光合作用固定CO2的能力比甲植物的強

【答案】D

【解析】

1、CO2影響暗反應(yīng)階段，制約C3的形成。

2、分析題意：甲乙兩植物是被置于密閉透明的玻璃罩內(nèi)，CO2含量有限，隨著光合作用的進(jìn)行，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度降低，單位時間內(nèi)的CO2減少量可表示光合速率；當(dāng)密閉容器內(nèi)的CO2濃度不變時，光合作用強度等于呼吸作用強度。

A.0 ~ 25min期間，容器內(nèi)甲和乙兩種植物每5min內(nèi)的CO2減少量逐漸減小，說明甲乙植物的光合作用逐漸減弱，A錯誤；

B.30 ~ 45min期間，密閉容器內(nèi)的CO2濃度不變時，甲乙兩植物的光合作用強度等于呼吸作用強度，B錯誤；

C.0 ~ 45min期間，25min之前甲乙植物光合作用強度大于呼吸作用強度，25min之后光合作用強度等于呼吸作用強度，體內(nèi)有機物的量先積累后保持不變，C錯誤；

D.如圖所示，乙植物最終的CO2濃度低于甲植物，說明乙植物比甲植物固定CO2的能力強，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶放置時間長了會變酸，這是因為牛奶中的乳糖在微生物的作用下分解變成了乳酸。乳酸最初就是從酸牛奶中得到并由此而得名的，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列有關(guān)乳酸的說法正確的是

A.1 mol乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)生成0.5 mol H2

B.乳酸與乙酸的最簡式相同，所以互為同系物

C.1 mol乳酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1 mol CO2

D.能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察的實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述中，正確的是

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物甲的分子式為C3H7Br，在適宜的條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：BA甲DE

(1)若B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，試回答下列問題：

①確定有機物甲的結(jié)構(gòu)簡式_________；

②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程：甲→A_________；

③B與銀氨溶液的反應(yīng)________。

(2)若B不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，試回答下列問題。

①確定有機物甲的結(jié)構(gòu)簡式__________；

②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程：

甲→D__________；

A→B__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示：

它能（ ）

①使溴的四氯化碳溶液褪色

②使酸性KMnO4溶液褪色

③和NaOH溶液混合加熱，可以發(fā)生取代反應(yīng)

④與Na2CO3溶液作用生成CO2

⑤和NaOH醇溶液混合加熱，可以發(fā)生消去反應(yīng)

A.②③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知F是一種藥物中間體，常用作香料配制，其合成路線如下（其中A、B、C的分子式已給出）：

請回答下列問題：

（1）A是一種能與溴水反應(yīng)使其褪色的芳香烴，其結(jié)構(gòu)簡式為_______________。

（2）在上述合成路線發(fā)生的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是______________（填反應(yīng)編號）。

（3）反應(yīng)①發(fā)生時若不加入H2O2，會生成較多的一種副產(chǎn)物。寫出這種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式__________。

（4）寫出由C→D 、 E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式____________、___________。

（5）在化合物E多種同分異構(gòu)體中，只含有一種含氧官能團(tuán)，且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的同分異構(gòu)體有___________種（不考慮羥基與碳碳雙鍵直接連在一起的同分異構(gòu)體），任寫一種滿足上述條件且核磁共振氫譜中有5個峰信號的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________。

（6）按上述合成路線的表達(dá)形式，寫出由制備的合成路線_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉桂醛（C9H8O）是一種常用香精，在食品、醫(yī)藥化工等方面都有應(yīng)用。肉桂醛與其他有機物具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A為一氯代烴。

（1）肉桂醛是苯的一取代物，與H2加成的產(chǎn)物中沒有支鏈，肉桂醛結(jié)構(gòu)簡式是_______________________。

（2）反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式是________________________________。

（3）Z不能發(fā)生的反應(yīng)類型是（填字母）___________。

a. 取代反應(yīng) b. 加聚反應(yīng) c. 加成反應(yīng) d. 消去反應(yīng)

（4）Y與乙醇在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________________________________________。

（5）寫出符合下列條件的Y的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

______________________________________________________。

①屬于酯類 ②苯環(huán)上只有一個取代基 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓比較耐陰，若將其栽種在光照強度較弱的溫室大棚里可能更有利于生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響：

材料用具：二葉期草莓幼苗若干，遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光照強度為自然光強1/3左右)，光合分析測定儀等。

實驗步驟與

（1）選取生長狀況相似的草莓幼苗若干，均分為對照組和實驗組，實驗組用________進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在_________條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉左右，測得其凈光合速率如圖1所示。

（2）圖1中，對照組草莓11時與9時相比，C3含量下降，原因是：____________。

（3）遮光組實驗時間段內(nèi)光合積累總量小于對照組，與預(yù)期不符。于是繼續(xù)進(jìn)行實驗得到圖2的結(jié)果，由圖2可知實驗組CO2的利用率__(填“升高”或“降低”)，可能的原因是遮光使葉片溫度降低，導(dǎo)致____________。

（4）綜上所述，欲提高草莓的光合速率，可改變_________（填“CO2濃度”或“遮光比例”）作進(jìn)一步研究。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某田鼠種群數(shù)量在數(shù)年內(nèi)的變化情況如圖所示（R=出生率/死亡率），在不考濾遷入遷出的情況下，下列說法正確的是（ ）

A.該田鼠種群增長為“S型”增長，c點時種群密度最小

B.田鼠種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c~d期間一直在下降

C.若該種群在年初時的個體數(shù)為100，年末時為120，則該種群的該年出生率為20%

D.若不考慮其他因素，圖中a、b兩點時對應(yīng)的年齡組成分別為增長型和衰退型

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