某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:   

(1)實(shí)驗(yàn)前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有          ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有____個(gè)。

(2)6h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是            ,由12時(shí)到18時(shí),葉綠體內(nèi)C3含量變化是      。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是       h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度             。

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將        (填“上移”、“下移”、“不變”),原因是        。

(5)某同學(xué)要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對(duì)含量,可依據(jù)____   原理提取色素,采用紙層析法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是____   (至少答2點(diǎn))。

 

【答案】

(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體    4(2)由線粒體移向葉綠體     增加(3) 36    弱(4)上移   植物對(duì)綠光吸收很少,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少(5)色素可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中研磨不充分;加過多無水乙醇;濾紙條未干燥處理;未重復(fù)畫濾液細(xì)線等。

【解析】

試題分析:

(1)從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用,所以葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。呼吸速率與光合速率相等時(shí),從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè),即6、18、36、42小時(shí)。

(2)6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等,此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用,即CO2由線粒體產(chǎn)生移向葉綠體。由12h到18h時(shí),光照強(qiáng)度逐漸減弱,其為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]逐漸減少,三碳化合物的還原速度減慢,C3的消耗減少,所以葉綠體內(nèi)C3含量增多。(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點(diǎn),即36 h時(shí),由溫室內(nèi)CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線,前24小時(shí)比后24小時(shí)CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱。

(4)植物光合作用吸收綠光最少,所以使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少,所以c點(diǎn)上移。

(5)采用紙層析法分離色素時(shí)發(fā)現(xiàn)濾紙條上的色素帶顏色較淺,說明濾液細(xì)線上的色素含量較少,原因可能是研磨不充分提取的色素少,加過多無水乙醇使色素被稀釋,重復(fù)劃線次數(shù)少等。

考點(diǎn):本題考查光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素等,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____,6h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是______

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有____個(gè),葉綠體無O2生成的時(shí)間總共有___小時(shí)。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是____h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度_____。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行48小時(shí)內(nèi)后植物體____(是╱否)有有機(jī)物的積累。

(4)如果用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將____(填“上移”、“下移”或“不”)

 

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A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)

B.綠色植物CO2吸收速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)

C.實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱

D.實(shí)驗(yàn)全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

 

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(1)實(shí)驗(yàn)過程的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                          ,12h時(shí)細(xì)胞內(nèi)CO2的移動(dòng)方向是                                                             

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有        個(gè),若在12h時(shí)突然補(bǔ)充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是           。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是    h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度     

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將           (填“上移”、“下移”或“不變”),

原因是                                 。

(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會(huì)抑制光合作用,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下,對(duì)植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè)           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對(duì)照組植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是                                      ,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。

 

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(1)8h時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______   ,6h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是______________。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有____個(gè),由12時(shí)到18時(shí)葉綠體內(nèi)C3含量變化是____________(填“增加”“減少”或“基本不變”)。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是____h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度_____________。

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將____(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是____________________________________。

 

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