【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是:

A神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來

B神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

【答案】B

【解析】神經(jīng)元受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來,A項(xiàng)錯(cuò)誤;興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制, B項(xiàng)正確;興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)K+外流是形成靜息電位的基礎(chǔ),神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是

A下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定

C感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是( 。
A.黑、雌
B.白、雄
C.褐、雌
D.白、雌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 用碘-碘化鉀溶液檢測(cè)淀粉

B. 蘇丹染液能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色

C. 還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后呈紅黃色沉淀

D. 用于蛋白質(zhì)鑒定的雙縮脲試劑分A液和B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則(

A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低
B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,下列敘述正確的是

A選擇放大倍數(shù)較小的目鏡即可

B選擇放大倍數(shù)較小的物鏡即可

C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和增大光圈可使細(xì)胞放大

D選擇目鏡與物鏡乘積最小的組合既可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是( 。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是:

A語言功能是人腦特有的高級(jí)功能

B大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控

D由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為(

A.②→③→④→⑤
B.①→②→③→④
C.①→②→④→⑤
D.①→③→④→⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案