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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體內(nèi)的下列生理活動(dòng)與生物膜的功能無(wú)關(guān)的是( )
A.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞 B.促性腺激素的合成和分泌
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解成丙酮酸 D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體內(nèi)的下列生理活動(dòng)與生物膜的功能無(wú)關(guān)的是( )
A.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞 B.促性腺激素的合成和分泌
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解成丙酮酸 D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分學(xué)校高三起點(diǎn)調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,與體內(nèi)的許多生理活動(dòng)密切相關(guān)。下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮,而且能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有體液聯(lián)系。請(qǐng)根據(jù)下圖提供的信息,分析回答下列問(wèn)題。
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),切斷C處的聯(lián)系時(shí),垂體的分泌功能未受到影響,說(shuō)明 。當(dāng)切斷B處時(shí),可導(dǎo)致生殖器官萎縮,如果恢復(fù)B處的聯(lián)系,生殖器官的功能也恢復(fù)正常,由此可以推測(cè) ____能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)通過(guò) 作用于垂體,再通過(guò)垂體的活動(dòng)來(lái)影響生殖器官的發(fā)育。
(2)如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中E處的分泌物消失,人患尿崩癥,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說(shuō)明E處的分泌物是 。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),破壞了下丘腦,動(dòng)物就不再具有維持體溫的能力,這說(shuō)明 。
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,使細(xì)胞①產(chǎn)生興奮,通過(guò)細(xì)胞①和細(xì)胞②間的 (結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,使A處 含量增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人體內(nèi)的下列生理活動(dòng)與生物膜的功能無(wú)關(guān)的是
A.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞 B.促性腺激素的合成和分泌
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解成丙酮酸 D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
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