【題目】為研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響，某人在能迅速改變溫度的房間內(nèi)做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，測量結(jié)果如圖所示：下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.從圖中可以看出，口腔溫度基本不變，能保證酶催化所需的適宜溫度
B.在50～100分鐘，體內(nèi)甲狀腺激素含量增加
C.第100分鐘時(shí)，為了減少熱量散失，所以皮膚不再散熱
D.整個(gè)體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

【答案】C
【解析】解：A、從坐標(biāo)曲線中可以看出：口腔溫度能保持相對穩(wěn)定，保證酶催化所需的適宜溫度，A正確； B、當(dāng)室溫降低時(shí)（50～100分鐘），皮膚內(nèi)血流量減少，所以皮膚溫度降低，通過皮膚散熱量減少，體內(nèi)甲狀腺激素含量增加，產(chǎn)熱增加，B正確；
C、第100分鐘時(shí)，由于皮膚溫度仍高于外界室溫，所以皮膚仍散熱，C錯(cuò)誤；
D、整個(gè)體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，D正確．
故選：C．
從坐標(biāo)曲線可以看出，口腔溫度能保持相對穩(wěn)定，而皮膚溫度明顯變化．當(dāng)室溫降低時(shí)（50～100分鐘內(nèi)），體內(nèi)甲狀腺激素含量增加，產(chǎn)熱量增加．皮膚內(nèi)血流量減小，通過皮膚散熱減少．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與下丘腦作用無關(guān)的是（ ）

A. 對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用

B. 有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級中樞

C. 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

D. 對垂體激素的釋放有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅體細(xì)胞中X染色體上只有1個(gè)編號(hào)為11A的區(qū)段，棒眼果蠅的體細(xì)胞中X染色體含有2個(gè)11A區(qū)段。野生型雌果蠅與棒眼雄果蠅雜交，則F1雌果蠅的初級卵母細(xì)胞中所含11A區(qū)段最多有

A. 3 個(gè) B. 4 個(gè) C. 5 個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)A代表________分子；B代表____________；C代表______________。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層______________膜。

(3)在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________。

(4)可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是圖中的________(填編號(hào))；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中的________(填編號(hào))。

(5)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有________的特點(diǎn)。

(6)提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣—水界面上，測得磷脂占有面積為S。請預(yù)測細(xì)胞表面積的值接近于________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是

A. 葡萄糖的消化吸收 B. 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C. 變形蟲攝取食物 D. 動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示免疫反應(yīng)過程，其中①～⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，不正確的敘述是（ ）
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C.二次免疫時(shí)，③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合，引起免疫失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是

A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D．既有DNA，又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“﹣”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物
B.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟
C.乙、丙之間具有協(xié)同作用
D.甲、乙之間具有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程，下列敘述正確的是（ ）

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

②DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A．①→②→③→④ B．④→②→①→③

C．③→①→④→② D．③→④→①→②

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同步練習(xí)冊答案