【題目】下圖表示水平放置的幼苗，數(shù)小時(shí)后就可以看到莖背地彎曲生長(zhǎng)，而根向地彎曲生長(zhǎng)。為闡明其機(jī)理，科學(xué)家做了一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）對(duì)此現(xiàn)象提出的假設(shè)是：由于重力作用使得根尖部位的生長(zhǎng)素（IAA）分布不均，向地側(cè)濃度________背地側(cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長(zhǎng)速度________背地側(cè)，因而根向地彎曲生長(zhǎng)。

（2）已知DR5是IAA敏感型啟動(dòng)子，活性會(huì)隨IAA濃度增加而增強(qiáng)。將DR5和綠色熒光蛋白基因連接后導(dǎo)入植物細(xì)胞，培育成轉(zhuǎn)基因植物，分別觀察正常生長(zhǎng)和橫向放置的根尖部位的熒光分布。若____________，則能證明（1）中的假設(shè)合理。

（3）重力如何引起IAA分布不均？有人發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中存在大量淀粉體，在細(xì)胞中的位置會(huì)發(fā)生與IAA相同的變化，如下圖所示。據(jù)此提出的假設(shè)是：_________。

（4）已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有大量的Ca2+，許多細(xì)胞都是通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+來(lái)傳遞信號(hào)的。為進(jìn)一步探究Ca2+對(duì)根向地彎曲生長(zhǎng)的影響，科研人員將水稻幼苗水平置于培養(yǎng)基中，分別用不同濃度的Ca2+和EDTA（可與Ca2+結(jié)合使其失去活性）處理根，每天測(cè)量根的彎曲角度。結(jié)果如下圖：

據(jù)此得出的結(jié)論是_________________。

（5）有人通過(guò)對(duì)細(xì)胞內(nèi)多種相關(guān)蛋白質(zhì)的研究，推出根向地性的機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)下圖描述這一機(jī)制（提示：參照?qǐng)D中的數(shù)字順序）。________________

【答案】大于 小于 橫向放置的根尖部位向地側(cè)綠色熒光強(qiáng)度大于背地側(cè)，正常生長(zhǎng)的根尖各部分熒光強(qiáng)度一致 重力影響淀粉體的不均勻分布，進(jìn)而影響IAA的分布 Ca2+可促進(jìn)根的向地彎曲 根橫放時(shí)，重力作用導(dǎo)致淀粉體沉降到細(xì)胞下側(cè)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，產(chǎn)生壓力，誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，Ca2+和鈣調(diào)蛋白結(jié)合，激活位于細(xì)胞下側(cè)膜上的鈣泵和生長(zhǎng)素泵，使Ca2+和生長(zhǎng)素運(yùn)至下方的細(xì)胞，相關(guān)的許多細(xì)胞都發(fā)生上述改變，最終使IAA在近地側(cè)積累，導(dǎo)致根向地生長(zhǎng)（3分）

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【解析】

生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

由題（4）中的兩個(gè)圖可知：Ca2+濃度越高，根的向地彎曲角度越大，用EDTA處理之后，隨著EDTA濃度越大，結(jié)合的Ca2+越多，根的向地彎曲角度越小。

（1）對(duì)此現(xiàn)象提出的假設(shè)是：由于重力作用使得根尖部位的生長(zhǎng)素（IAA）分布不均，向地側(cè)濃度大于背地側(cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長(zhǎng)速度小于背地側(cè)，因而根向地彎曲生長(zhǎng)。

（2）已知DR5是IAA敏感型啟動(dòng)子，活性會(huì)隨IAA濃度增加而增強(qiáng)。將DR5和綠色熒光蛋白基因連接后導(dǎo)入植物細(xì)胞，培育成轉(zhuǎn)基因植物，DR5活性越高，綠色熒光蛋白表達(dá)量越高，綠色熒光強(qiáng)度越強(qiáng)。分別觀察正常生長(zhǎng)和橫向放置的根尖部位的熒光分布。若橫向放置的根尖部位向地側(cè)綠色熒光強(qiáng)度大于背地側(cè)，正常生長(zhǎng)的根尖各部分熒光強(qiáng)度一致則能證明（1）中的假設(shè)合理。

（3）重力如何引起IAA分布不均：有人發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中存在大量淀粉體，淀粉沿重力方向分布在根尖細(xì)胞底部，在細(xì)胞中的位置會(huì)發(fā)生與IAA相同的變化，據(jù)此提出的假設(shè)是：重力影響淀粉體的不均勻分布，進(jìn)而影響IAA的分布。

（4）用不同濃度的Ca2+和EDTA（可與Ca2+結(jié)合使其失去活性）處理根，每天測(cè)量根的彎曲角度，Ca2+濃度越高，根的向地彎曲角度越大，用EDTA處理之后，隨著EDTA濃度越大，結(jié)合的Ca2+越多，根的向地彎曲角度越小。據(jù)此得出的結(jié)論是Ca2+可促進(jìn)根的向地彎曲。

（5）細(xì)胞內(nèi)多種相關(guān)蛋白質(zhì)共同作用，調(diào)節(jié)根向地性的機(jī)制：根橫放時(shí)，重力作用導(dǎo)致淀粉體沉降到細(xì)胞下側(cè)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，產(chǎn)生壓力，誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，Ca2+和鈣調(diào)蛋白結(jié)合，激活位于細(xì)胞下側(cè)膜上的鈣泵和生長(zhǎng)素泵，使Ca2+和生長(zhǎng)素運(yùn)至下方的細(xì)胞，相關(guān)的許多細(xì)胞都發(fā)生上述改變，最終使IAA在近地側(cè)積累，導(dǎo)致根向地生長(zhǎng)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)倒平板的操作，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在火焰旁進(jìn)行操作
B.使打開的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰
C.將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌面上
D.等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是

A. 具有細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞

B. DNA轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中

C. 區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D. 區(qū)3的細(xì)胞高度分化，不具細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇，經(jīng)加工可制成燃料乙醇，從而減少了對(duì)石油資源的依賴，下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (　　)

A. 要得到微生物A，最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣

B. 圖中②過(guò)程常用的微生物B是酵母菌

C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同

D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物精子發(fā)生是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。構(gòu)成生精小管管壁的睪丸支持細(xì)胞是唯一與生精細(xì)胞直接接觸的體細(xì)胞，它不僅起著結(jié)構(gòu)上的支持作用，更起著營(yíng)養(yǎng)與調(diào)節(jié)的作用。研究人員發(fā)現(xiàn)睪丸支持細(xì)胞中特異性表達(dá)的Rictor基因可能是精子發(fā)生的一個(gè)關(guān)鍵調(diào)控基因，對(duì)此進(jìn)行了一系列研究。

（1）哺乳動(dòng)物的精子是由_______細(xì)胞經(jīng)過(guò)_________形成的子細(xì)胞變形而來(lái)。

（2）研究者構(gòu)建了睪丸支持細(xì)胞Rictor基因敲除小鼠，為了檢驗(yàn)基因敲除效果，研究者測(cè)定了正常鼠和敲除鼠的相關(guān)蛋白的表達(dá)量，如下圖所示：

據(jù)圖可知_____組是敲除鼠。蛋白Tubulin作為參照物質(zhì)，是由于該蛋白__________。

（3）研究人員進(jìn)一步證實(shí)睪丸支持細(xì)胞缺失Rictor基因后，敲除鼠表現(xiàn)為無(wú)精癥且雄性不育。為檢驗(yàn)“無(wú)精癥是因?yàn)榍贸缶影l(fā)生過(guò)程阻滯”這一推測(cè)，分別取正常鼠和敲除鼠的生精小管中的細(xì)胞，用流式細(xì)胞儀檢測(cè)生精小管中各種細(xì)胞的數(shù)量，如下圖所示（體細(xì)胞的DNA含量為2C）：

a. DNA含量為1C的細(xì)胞是______細(xì)胞，DNA含量為2C的細(xì)胞是_____細(xì)胞。

b. 結(jié)果顯示，與正常鼠相比，敲除鼠生精小管中各種細(xì)胞數(shù)量的變化為______。說(shuō)明敲除鼠的精子發(fā)生過(guò)程被阻滯在______________時(shí)期。

（4）精子發(fā)生過(guò)程中，激素調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用。研究者檢測(cè)了正常鼠和敲除鼠血清中幾種激素的水平，結(jié)果如下圖所示。推測(cè)對(duì)精子的發(fā)生具有重要作用的是_______。

（5）綜上所述，睪丸支持細(xì)胞Rictor基因的缺失引起________和________，從而導(dǎo)致無(wú)精癥，最終致使敲除鼠完全喪失生育能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為aaXXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，其中A—長(zhǎng)翅，a—?dú)埑�，B—紅眼，b—白眼。在沒(méi)有基因突變的情況下，與參與受精的卵細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的極體的染色體組成及基因分布可能為

A. ①① B. ②② C. ①①② D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D.無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

A. 血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B. 圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，C可促進(jìn)肝糖原的水解

C. 結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌

D. 血糖升高能直接刺激胰腺內(nèi)分泌部所有細(xì)胞中胰島素基因的表達(dá)，從而分泌更多的胰島素，使血糖濃度迅速降至正常范圍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對(duì)的一組是（ ）
①不損傷花藥
②徹底去除花絲
③幼小植株形成后需要光照
④花藥開裂釋放出的是胚狀體，則一個(gè)花藥內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)幼小植株，直接移植到新培養(yǎng)基上．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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