【題目】研究者將乳腺細胞（M）誘導(dǎo)成乳腺癌細胞（Me），如圖表示細胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況，其中圖 2 是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.Me 細胞膜上甲胎蛋白和癌胚抗原會增加

B.與 M 相比，Me 的耗氧速率增加

C.細胞癌變是多個基因突變累積的結(jié)果

D.從圖可看出，M 比 Me 對該抑制劑更敏感

【答案】B

【解析】

1、癌細胞特征為：（1）能無限增殖；（2）癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）癌細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細胞間黏著性降低，易于在體內(nèi)擴散轉(zhuǎn)移。
2、癌細胞產(chǎn)生的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變。
3、分析題圖：分析圖1可知，Me對葡萄糖的攝取能力高于M，分析圖2可知，Me對該呼吸酶抑制劑的敏感性小于M。

A.Me是乳腺癌細胞，癌細胞膜上甲胎蛋白和癌胚抗原會增加，A正確；

B.加入抑制劑后，與M相比，實驗組細胞數(shù) / 對照組細胞數(shù)比例高，Me的耗氧速率降低，B錯誤；

C.細胞癌變是原癌基因、抑癌基因等多個基因突變累積的結(jié)果，C正確；

D. 從圖可看出，Me對該呼吸酶抑制劑的敏感性小于M，故M 比 Me 對該抑制劑更敏感，D正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖所示，請回答相關(guān)問題：

（1）過程①獲得重組胚胎之前需要通過___________技術(shù)獲得重組細胞，通過顯微操作去除MⅡ期卵母細胞中的核，用微型吸管可一并吸出______________________。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時，可從其________________分離出ES細胞。步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的________________。構(gòu)建之前可以利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增，PCR技術(shù)的原理是___________。

（3）將基因?qū)隕S細胞常用的方法是_____________。體外誘導(dǎo)ES細胞向不同方向分化是利用了ES細胞的___________。

（4）為檢測干擾素基因的轉(zhuǎn)錄情況，可采用___________方法，若有雜交帶出現(xiàn)，表明目的基因已成功轉(zhuǎn)錄出mRNA。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動，試回答下列問題。

（1）圖中的“某物質(zhì)”指的是____________________。

（2）下列細胞中，不能識別抗原的是_______，具有特異性識別能力的是_______。（填下列代號）

A．吞噬細胞 B．T細胞 C．B細胞 D．記憶細胞 E．漿細胞 F．效應(yīng)T細胞

（3）當SARS病毒侵入人體內(nèi)后，首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過_______免疫將SARS病毒徹底消滅。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用 α、β、γ 表示 ATP 上三個磷酸基團所處的位置（A-Pα～Pβ～Pγ），下列敘述錯誤的是

A.ATP 的 β、γ 位磷酸基團脫離，剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄

B.ATP 徹底水解產(chǎn)生三種小分子有機物

C.ATP 含有 2 個高能磷酸鍵，其中的“A”代表腺苷

D.ATP 的 γ 位磷酸基團脫離，釋放的能量可用于葉綠體中 C3的還原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收

B．進食后的2h內(nèi)，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

C．2h～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加

D．3．5h時，血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種單基因遺傳病的系譜圖，不考慮突變和交叉互換。下列敘述正確的是

A.該病可能是伴 X 染色體隱性遺傳病

B.若該病為常染色體遺傳病，則該病一定是顯性遺傳病

C.若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4 一定是雜合子

D.若該病為伴 X 染色體顯性遺傳病，則Ⅲ7是純合子的概率為 1 / 2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為pH對作用于同一底物的兩種水解酶活性的影響，相關(guān)敘述正確的是：

A. 在任何溫度條件下，pH＝5時，酶1的活性高于酶2

B. 將酶2由pH=9轉(zhuǎn)移到pH=4的環(huán)境中，活性上升

C. 酶1和酶2能夠水解同一種底物是酶專一性的體現(xiàn)

D. 在兩種不同的pH條件下，酶1活性可能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是( )

A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分

B.②進入突觸間隙需消耗能量

C.②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.②與④結(jié)合可能使③的膜電位呈外負內(nèi)正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。

（1）哺乳動物受到寒冷刺激后，通過______________（神經(jīng)/體液/神經(jīng)-體液）調(diào)節(jié)促進甲狀腺激素分泌，使機體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫。

（2）活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂。

①對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結(jié)果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例______________，再生能力較差；同時體內(nèi)甲狀腺激素水平______。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關(guān)。

②制備基因工程小鼠，使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，導(dǎo)致心臟細胞不受____________調(diào)節(jié)。與正常小鼠相比，基因工程小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素________________正常小鼠心臟組織再生能力。

③以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同水箱中，A組作為對照，B組加入甲狀腺激素。若________組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱，則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。

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