【題目】如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，請據(jù)圖回答問題([　]內(nèi)填相應(yīng)字母。

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B的原因_____________________。 在該刺激引起的激素調(diào)節(jié)過程中，d激素起作用的原因是_________________。

（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過多，垂體分泌的_____就會減少，這是一種_____機制。

（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中[　]______增多，在機體內(nèi)通過促進_____________過程，以維持機體血糖平衡。

【答案】神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜 甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞，提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)生更多熱量 促甲狀腺激素 反饋調(diào)節(jié) c 胰高血糖素 肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

【解析】

據(jù)圖分析可知，A和B代表相關(guān)的神經(jīng)細胞，a代表性激素，b代表腎上腺素，c如果是胰島A細胞分泌的則代表胰高血糖素，如果是胰島B細胞分泌的則代表胰島素，d代表甲狀腺激素。

（1）興奮只能單向傳遞的原因是因為遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小體內(nèi)，因此只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。在該刺激引起的激素調(diào)節(jié)過程中，d激素起作用的原因是甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞，提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)生更多熱量。

（2）d為甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會反作用于下丘腦和垂體，讓下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素減少，這是負反饋調(diào)節(jié)。

（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，胰高血糖素分泌增加，通過促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來升高血糖含量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)寒冷刺激時，神經(jīng)細胞A分泌的激素m與垂體細胞的________結(jié)合，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)具膜細胞器活動增強，進而使該細胞分泌________________(填激素名稱)的量增加。

(2)手術(shù)創(chuàng)傷后，機體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量消耗來促進術(shù)后恢復(fù)。此過程中，血液中p的濃度應(yīng)________(上升、下降)，神經(jīng)細胞B分泌的激素n應(yīng)能________(抑制、促進)垂體細胞的分泌。

(3)電刺激神經(jīng)元C時，會引起C中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于__________細胞使其激素分泌量增加。

(4)通過上述現(xiàn)象可知，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。而當(dāng)人受到驚嚇時，血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加，這主要是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因M、N、P對某種生物性狀控制關(guān)系（三對等位基因分別位于三對同源染色體上），下列相 關(guān)敘述，錯誤的是（）

A. 基因表達產(chǎn)生蛋白質(zhì)的過程需要3種RNA的參與

B. 表現(xiàn)出相對性狀2的個體基因型特點是ppM_nn

C. 分別表現(xiàn)出相對性狀1、2、3的不同個體在某環(huán)境下可能表現(xiàn)型相

D. 基因型PpMmNn個體測交，后代中表現(xiàn)出性狀1的個體占3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關(guān)問題。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]______________。

（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>______________________。

（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少，但K+、葡萄糖的吸收不受影響，最可能的原因是____________________________________。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________________________。

c．__________________________________________。

②實驗結(jié)論：

a．若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，說明________________________；

b．__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】少數(shù)動物能在缺氧的環(huán)境中生活頗長的時間，北歐鯽魚能在冬季冰凍的小池塘里生活數(shù)月之久。研究發(fā)現(xiàn)：酒精在-80℃的狀態(tài)下不會凝固；北歐鯽魚在正常情況下的能量代謝過程與絕大多數(shù)動物一樣，但在寒冷缺氧的環(huán)境中，代謝途徑如圖1中的①→②→⑤→⑥；腦組織的血流量也發(fā)生相應(yīng)變化（圖2）。

（1）寫出圖1中的物質(zhì)與反應(yīng)名稱：A ______________B ____________C______________③_____________

（2）在有氧呼吸過程中，能量釋放最多的過程是__________。

（3）氨基酸可以轉(zhuǎn)化為B物質(zhì)，同時產(chǎn)生的_______________經(jīng)肝臟形成________。

（4）在入冬之前，細胞會合成較多的脂肪，則C2化合物合成的___________和B轉(zhuǎn)化的物質(zhì)一起合成甘油三酯。

（5）寒冷、缺氧環(huán)境下，北歐鯽魚腦組織血流量變化的生物學(xué)意義是__________

（6）組織細胞的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多對腦組織有傷害，北歐鯽魚保持腦組織乳酸量正常的機制是：____________________________________

（7）酒精隨血液流入鰓，再擴散到周圍水環(huán)境中的生物學(xué)意義是_____________

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【題目】大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過合成-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中，測定其細胞總數(shù)及細胞內(nèi)-半乳糖苷酶的活性變化（如圖）。據(jù)圖分析，下列敘述合理的是

A.0-50min，細胞內(nèi)無-半乳糖苷酶基因

B.50-100min，細胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶

C.培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時，-半乳糖苷酶基因開始表達

D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時，-半乳糖苷酶基因開始表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖是（ ）

A.B.C.D.

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【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示丙過程中某細胞染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中B細胞含有__________條染色體，E細胞含有_________條染色單體；其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的______（填標(biāo)號）階段。

（2）乙圖中表示減數(shù)分裂的階段__（填字母）。在細胞分裂過程中，細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中___階段(填標(biāo)號)。

（3）圖丁對應(yīng)于圖丙中的細胞____ (選填“①”、“②”或“③”)；細胞IV的基因組成是______ 。

（4）在不考慮變異的情況下，圖甲中不含有等位基因的細胞除C外，還有_________ （填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對獼猴(2n=42)的代謝進行研究，發(fā)現(xiàn)乙醇進入機體內(nèi)的代謝途徑如圖所示。缺乏酶1，喝酒臉色基本不變但易醉，稱為“白臉獼猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅，稱為“紅臉獼猴”；還有一種是號稱“不醉獼猴”，原因是兩種酶都有。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該實例說明基因控制性狀的方式是_____________________。

（2）“紅臉獼猴”的基因型有______種；若一對“紅臉獼猴”所生的子代中有“不醉獼猴”和“白臉獼猴”，則它們再生一個“不醉獼猴”雄性個體的概率是__________。

（3）為了判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型，設(shè)計一個實驗來確定“白臉獼猴”雄猴的基因型實驗思路:

①_________________________________________________________________________________________。

②___________________________________________________

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若子代全為_____________，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBB

若子代_________________________________________________________________，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為_____________

若子代全為“不醉獼猴”，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aabb。

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