(多選) 下圖示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．若該圖中的c表示抗體，則該過程可屬于體液免疫
B．若該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中
C．若該圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，則c分泌的物質(zhì)對a、b的分泌活動有抑制作用
D．若該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型：選擇題

(多選) 下圖示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.若該圖中的c表示抗體，則該過程可屬于體液免疫

B.若該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中

C.若該圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，則c分泌的物質(zhì)對a、b的分泌活動有抑制作用

D.若該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(多選) 下圖示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.若該圖中的c表示抗體，則該過程可屬于體液免疫

B.若該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中

C.若該圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，則c分泌的物質(zhì)對a、b的分泌活動有抑制作用

D.若該圖表示反射弧，則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的

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