【題目】下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是

A. 方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

C. 方式③的信息傳遞不通過(guò)體液

D. 方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】方式①②是激素調(diào)節(jié)，通過(guò)體液運(yùn)輸，其信息傳遞緩慢，方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié)，傳遞途徑是反射弧，傳遞迅速，A正確；體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，包括①②③三種傳遞方式， B正確；方式③的信息傳遞，要經(jīng)過(guò)突觸，突觸包括突觸前膜、突出間隙和突觸后膜，突出間隙的液體是體液，C錯(cuò)誤；方式①②屬于激素調(diào)節(jié)，傳遞的途徑是體液，信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié)，D正確。

比較項(xiàng)目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運(yùn)輸

作用范圍

準(zhǔn)確、比較局限

較廣泛

作用時(shí)間

短暫

比較長(zhǎng)

反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器中，調(diào)整pH至2．0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（ ）

A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】個(gè)體衰老是不可逆轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象，它以細(xì)胞衰老為基礎(chǔ)。在細(xì)胞衰老過(guò)程中，發(fā)生一系列變化，其中有

A.細(xì)胞內(nèi)自由水含量不變B.細(xì)胞不斷分裂

C.細(xì)胞不斷分化 D.細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

B．醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)

D．原癌基因和抑癌基因的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列激素中，跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是（ ）

A．胰島素 B．抗利尿激素 C．生長(zhǎng)激素 D．胰高血糖素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程發(fā)生于核糖體中

B. 若a表示抗原決定簇，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過(guò)程為體液免疫

C. 若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液

D. 若該圖中a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.圖一為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖一回答下列問(wèn)題：

（1）能產(chǎn)生圖一細(xì)胞的器官是_________。

（2）甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______________。

（3）含有同源染色體的細(xì)胞有____________，含有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________。

（4）處于有絲分裂的細(xì)胞是_______________，處于減數(shù)分裂的細(xì)胞是____________。

（5）該哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為________條。

II:據(jù)圖二回答：

（1）這個(gè)細(xì)胞正處于_______ 分裂_______期；此細(xì)胞中有_______個(gè)四分體。

（2）圖二這個(gè)細(xì)胞分裂后期染色體的行為變化：_____________________,導(dǎo)致減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目減半。

（3）由于減數(shù)分裂形成的配子，_________________組成具有多樣性，導(dǎo)致不同配子_________________的差異，加上___________過(guò)程中的卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。這種多樣性有利于生物在自然選擇中進(jìn)化，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中滅菌操作，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 外植體可以用酒精殺菌

B. 鑷子等器械需酒精滅菌

C. 操作前手需酒精消毒

D. 培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法，正確的是

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

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